内容正文:
态教版七年级上册
E.me
数贰
2.2整式的加减
通
温馨提示
·运算是学好数学的基本功
·要求:
算理明确
·过程合理
书写规范
·结果精确
忆童年
V
对下类水果进行分类
N
探究讨论
3x2y-4xy2-3+5x2y+2xy2+5
问题1:上面的多项式都有哪些项?
问题2:同桌讨论,哪些项可以归为一类?
3x2y 5x2y
-4xy2 2xy2
-35
归纳定义
所含字母相同
相同字母的指数也相同
的项称为同类项所有的常数项也看做同类项
3x2y 5x2y
-4xy2 2xy2
-35
教材64页
比一比:看谁反应快
下列的每组式子分别是同类项吗?
X
3x
2
互助游戏
迅速在草稿纸上写2x3yz2
的同类项,同桌互相检验并交流经验
①所含字母要相同;
②相同字母的指数也要相同。
巧记
两相同:两个条件缺一不可:
两无关:同类项与系数无关,与字
母的排列顺序也无关:如-2y、5xy与x
+一特殊:所有的常数项都是同类项
如1和-3.
链接中考
填空:
(1)在()内填上相应字母,使得
2(y)3(x)2与-x2y3是同类项;
(2)若a2bm和ab3是同类项,则
9
mn=()
讨论探究
把多项式中的同类项合并成一项,叫
做合并同类项
如图是彩砖广场和蓝球场(单位:米)
100
252
100t+252t=
(100+252)t
=352t
通过观察你发现100t和252t在合并时
是+
实际是什么在合并?什么没有改变?你知
道合并的理论依据吗?