第11课 辽宋夏金元的经济与社会（教案）--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第11课辽宋夏金元的经济与社会 揭秘“南海一号”的那个时代 教案 【课程分析】 一、课标要求 1.5辽宋夏金多民族政权并立与元朝的统一 通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化。 二、通史分析 本课是在《第9课两宋的政治和军事》、《第10课辽夏金元的统治》两课“诸政权的建立、 发展和相关制度建设”等“政治与军事”史实基础上，对“经济与社会新变化”的叙述。下一课叙 述“文化新变化”。 辽宋夏金元时虽政权较多，但从文明的整体看，宋朝的经济、政治和文化比周边少数民族政权 都要发达些，所以此时的经济与社会叙述总体以宋朝为主，兼顾其他少数民族政权。宋朝是农业大 国，农业是其他行业发展的基础。因北人南迁带来先进生产技术、引进占城稻和南方水气条件等因 素的加持，宋代南方农业表现出轮作复种、一年多熟的技术进步。这不但使粮食产量提高，还使粮 食主产区发生转移、经济作物扩种。农业发展直接促进了手工业发展。丝棉纺织、制瓷、采矿、冶 铁、造船、酿酒、造纸、印刷等众多行业发展非常迅速。工农业发展使商品和社会价值总量皆增加， 加上指南针技术的进步和国家财政需求，两宋的商业（尤其是外贸）空前发展。大城市数量和经济 功能增强、草市演变为市镇、海外贸易活跃，推动了货币的变化。 农工商的全面发展必然促使经济重心南移。经济重心南移不但在空间上表现出“南重”，还在 人口数量、人才比重和文化中心方面多维度表现出“南重”。经济重心的南移导致人们嫁娶、职业 选择、佃农经济地位等多个方面变化。当然，辽宋夏金元的自由程度提高相对汉唐是一种历史进步。 但它也有历史局限性：在封建私有制下，普通人没有实现政治解放，获得的自由也不是真正自由。 宋人人身依附关系的减轻与当今社会主义下的人民自由不可同日而语。 三、资源分析 1.教师用书 教师用书对“经济重心南移”、“租佃制发展”、“草市”、“榷场”、“交子”等都有详细 的介绍，摘编这些材料用于课堂教学，对学生理解相关概念很有帮助。 2.历史地图 人教版《中外历史纲要（上）历史地图册》第24页“宋元经济发展”示意图对此时的粮食、 经济作物、工矿发展和商业中心布局有详实的空间描述，第25页“经济中心的南移”内的“经济 分布”、“人口的三次南迁”和“人才分布及南北人才比重”示意图等材料有利于学生形成时空认 知，进而有助其充分地解释宋元经济发展与社会变化现象。 3.初中教材 部编版初中教科书七年级下册第9课叙述了南方开发、占城稻、茶棉种植等“农业发展”，纺 织、制瓷、造船等“手工业兴盛”，开封、市镇、海外贸易和交子等“商业贸易的繁荣”。初高中 教科书对比看，高中更突出对农工商空问整合，还增加了“人才比重”“文化中心”和“嫁竖观念” “职业选择”“佃农经济地位”等相对抽象的社会变化，突出经济变化与社会关系变化的关联。 4.待补材料 有关宋元外交国和外贸量数据、年税、瓷器质地等有助学生准确理解必备知识的具象材料还有 待从众多学术著作中去寻找。司马光《资治通鉴》、石介《徂徕石先生文集》、李云泉《略论宋代 中外朝贡关系与朝贡制度》、张岂之《中国历史十五讲》、刘光临《唐宋变革与宋代财政国家》 刘冬媚《南海一号沉船一一解读南宋海洋贸易的重要宝库》、李槐《中国古代货币体系的结构变化 研究》、周海鹰《南海一号待解的11大迷团》、央视纪录片《南海一号》等作品对理解本课有重 大帮助。 四、教学目标 基于课标要求、此段经济社会史和我班学情，本课教和学的目标如下： 1.学生通过分析教师提供的“南海一号”和历史地图等情境，回到辽宋夏金元，综合运用地图 与教材信息解释商业、农业和手工业发展。 2.学生借助历史地图和知识解释“经济重心南移”的系列表现，学习用第一手材料实证“社会 变化”，尝试在“经济基础决定上层建筑，上层建筑反映经济基础”的辩证唯物主义原理指导下解 释“经济重心南移”与“社会变化”的关系。 3.学生在教师引导下总结“人民创造历史”的价值认知：用古今对比，批判性地认识到“宋元 人身依附关系减弱是历史的进步，但仍存历史局限性”，高度认可“社会主义民主的优越”。 五、重难点化解 1.重点 虽然初中对本课内容有所涉及，但从学生用“必备知识”和信息解释历史现象与规律的素养养 成角度看，辽宋夏金元的商业繁荣和经济重心南移仍是本课的重点。教师用《中外历史纲要（上） 历史地图册》第24、25页的“宋元经济发展”和“经济重心南移”地图创设动态化情境辅助学生 学习，更能帮助他们构建宋元必备知识网络。 2.难点 “社会变化”既新又抽象，是本课的难点。最好化解的方式就是用司马光、石介等人的第一手 材料和学者研究数据创设情境，帮助学生“像历史学家那样进行史料实证”。 六、教学方法 本课巧用“南海一号”将现实与历史结合，以揭秘“南海一号”为明线贯穿