4.16三国鼎立同步练习2023-2024学年统编版七年级历史上册

第16课 三国鼎立 一、选择题 1．“北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒间，问天下英雄有几？因事设奇，唯才是举，铁槊赋诗处，笑人间霸业如何！”与这段材料称道的人物相对应的史实是（　　） A．开发江东，兴修水利，发展海外贸易 B．借皇帝名义号令天下，招揽各种人才 C．改善民族关系，加速西南地区的开发 D．废掉汉献帝，在洛阳称帝，建立魏国 2.（2022秋河北双桥期末）200年，曹操和袁绍在官渡决战，曹操采取声东击西、各个击破的战术，偷袭袁军的粮囤，烧掉其全部军粮，迅速歼灭袁军主力，袁绍狼狈而逃。据此可知，该战役曹操取胜的主要原因是（　　） A．挟天子，取得政治上的主动 B．兵多粮足，实力强大 C．采取了正确的战略战术 D．为统一北方打下基础 3．公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”结合所学判断，当时曹操“志”在（　　） A．统一全国 B．消灭袁绍 C．废汉称帝 D．建立魏国 4.（2022秋河北石家庄期末）唐代大诗人李白有诗曰：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”诗中所描述的历史事件的影响是（　　） A．为曹操统一北方奠定了基础 B．为三国鼎立局面形成奠定基础 C．标志三国鼎立局面正式形成 D．标志三国鼎立局面的最终结束 5．官渡之战和赤壁之战的相同点是（　　） A．曹操均取得了胜利 B．都影响了当时的政局 C．都发生在长江流域 D．都体现诸葛亮的智谋 6.（2021甘肃定西中考）220年，曹操的儿子曹丕在洛阳称帝，221年，刘备在成都称帝，229年，孙权在建业称帝。三国鼎立的局面形成于（　　） A．公元2世纪前期 B．公元2世纪后期 C．公元3世纪前期 D．公元3世纪后期 7.（2022秋北京朝阳期末）《中国人口史》一书认为，东汉末年人口数量的谷底大致在2 224万到2 361万之间，而到三国末期达到3 000万。这说明三国时期（　　） A．经济有所恢复 B．魏蜀吴形成对峙 C．曹魏实力最强 D．孙吴造船业发达 8.（2022秋山东张店期末）“230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲。”从中，你能得出的结论有（　　） ①吴国是魏、蜀、吴三国中实力最强大的 ②吴国的造船业发达 ③三国时期，台湾和大陆的联系就很密切 ④台湾自古以来就是中国的领土 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 9．三国鼎立局面形成后，各国统治者都重视发展生产，其中蜀汉在丞相诸葛亮的治理下取得的突出成就是（　　） A．派卫温到达夷洲 B．发展海外贸易 C．造船业发达 D．改善了民族关系 10.（2022秋湖北安陆期末）“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自 春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”这首诗（　　） A．揭露了曹操的奸诈与狡猾 B．批评了袁绍的刚愎自用 C．表达了对诸葛亮的敬意与惋惜 D．赞扬了刘备的知人善任 二、非选择题 11．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 成皋之战、昆阳之战、官渡之战、赤壁之战等有名的大战，都是双方强弱不同，弱者先让一步，后发制人，因而战胜的。 ——摘编自毛泽东《中国革命战争的战略问题》 （1）在上述“有名的大战”中，弱者战胜强者的共同策略是什么？在“赤壁之战”中，强者是指哪一方？弱者是怎样战胜强者的？ 材料二 数百年来，历史学界对于“赤壁之战”发生的地点问题多有争论，诸说并起，被传媒称为“新赤壁大战”。根据诸说认定的湖北省各个不同地点进行统计，至少有七种“赤壁说”：蒲圻说、黄州说、钟祥说、武昌说、汉阳说、汉川说、嘉鱼说。从现当代观点来看，争论的焦点在蒲圻说和嘉鱼说之间。 （2）赤壁之战发生的地点在今天的哪一省份？目前，“新赤壁大战”的焦点是 围绕哪两个地点的争论？历史学界对“赤壁之战”发生的地点争论不休的原因是什么？ （3）从赤壁之战中，你能吸取到什么经验教训？ 答案全解全析 1.答案　B 根据“北平袁绍，南拒孙刘”可知材料称道的是曹操。曹操为取得政治上的主动，把汉献帝从都城洛阳接到许，借皇帝的名义号令天下，并招揽各种人才。 2.答案　C 官渡之战中，曹操采取声东击西、各个击破的战术，偷袭袁军的粮囤，烧掉其全部军粮，迅速歼灭袁军主力，取得胜利。因此官渡之战中，曹操取胜的主要原因是采取了正确的战略战术。 3.答案　A 曹操统一北方后，准备挥师南下，进而消灭南方的割据势力，统一全国。曹操所写的这两句诗表达了他老当益壮、志在千里的积极进取精神，抒发了他希望改变现状、统一全国的豪情壮志。 4.答案　B 根据“赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公”可知，该诗描