3.14 沟通中外文明的“丝绸之路” 同步练习 2023-2024学年统编版七年级历史上册

第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 一、选择题 1.（2021广西桂林中考）《汉书》中描述了这样一个区域，“东则接（连接）汉，阸以（作为关隘）玉门、阳关，西则限以葱岭”。汉朝称此区域为（　　） A．辽阳 B．西域 C．荆楚 D．江南 2．西汉初，西域小国林立，受匈奴控制、奴役，如大月氏被匈奴一步步向西驱赶。而匈奴还从西域不断向中原发动进攻。汉武帝便决定联合大月氏共击匈奴。这一决定直接促成了（　　） A．张骞出使西域 B．西域都护设置 C．班超经营西域 D．甘英出使大秦 3.（2022秋山东寿光期末）“他没有指挥千军万马，但用自己的一双脚改变世界……让分别兴起于亚欧大陆东西两端的两个帝国之间有了间接的经贸交流。”据此可判断，“他”的主要功绩是（　　） A．促进了东西文明交流 B．打败了匈奴袭扰 C．让西域正式归属中国 D．加速了对外扩张 4.（2022河南淮阳期末）“骞始开通西域道也。”这里所说的“西域道”的起点是（　　） A．洛阳 B．成都 C．长安 D．酒泉 5.（2022吉林中考改编）丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。最早开辟丝绸之路的朝代是（　　） A．秦朝 B．汉朝 C．夏朝 D．商朝 6．丝绸之路是中外联系的纽带、沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。以下不可能出现在西汉丝绸之路上的是（　　） A．汉朝的使者、商人沿路西行 B．朝鲜派遣大批使节来中国 C．西域的奇珍异宝不断输入中原 D．中国的丝绸织品运往西亚 7.（2021四川成都中考）中国古代形成了联通中国与东亚、南亚、西亚、非洲等地的“海上丝绸之路”，大大促进了不同国家与地区之间的经济、文化交流。西汉时期，这条航线最远到达（　　） A．马来半岛和马六甲海峡 B．孟加拉湾沿岸 C．非洲东海岸和红海沿岸 D．印度半岛南端和锡兰 8．近些年来，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器，这些考古发现证实了（　　） A．班超曾长期留守西域 B．陆上丝绸之路的存在 C．东南亚是中国的版图 D．海上丝绸之路的存在 9.（2022秋河北石家庄期末改编）“我们新疆好地方，天山南北好牧场……各族人民大团结，歌颂领袖毛泽东。”这首《我们新疆好地方》既唱出了新疆人民对乡土的热爱之情，也唱出了他们对党和政府的拥戴之意。历史上标志着今新疆地区正式纳入中央政府管辖范围的是（　　） A．分封制的实行 B．黄巾起义的失败 C．“推恩令”的实施 D．西域都护的设置 10．东汉时期，班超在西域期间，曾派人出使大秦。班超派去的是（　　） A．主父偃 B．张骞 C．甘英 D．董仲舒 二、非选择题 11．丝绸之路是东西方之间融合、交流和对话之路。阅读下列材料，回答问题。 材料一 张骞通西域后，武帝经营西域的兴趣日浓，逐渐演变成有计划的扩张运动，使汉族突破地理限制而与广大的西方世界交流融合。自黄河沿岸伸张到河西地域，又推广到西域，数以百万计的移民，逐步开发了这块原属于匈奴与其他沙漠绿洲民族的广大土地。 ——摘编自傅乐成《中国通史•秦汉史》 （1）根据材料一，归纳“凿空西域”对西汉的重要意义。 材料二 据《汉书•西域传》记载，西汉“自敦煌西至盐泽，往往起亭（古代筑在边境上的烽火亭），而轮台、渠犁皆有田卒（屯田戍边的士兵）数百人，置使者校尉领护，以给使外国者”。《资治通鉴》记载，汉元和元年（84年），北单于派人驱牛马万余头与汉朝商人交易。 材料三 丝路上的考古发现（部分） 发现①：罗马废墟出土汉朝丝织品 发现②：新疆发现龟兹故城遗址 发现③：山西墓葬棺床刻有古印度琵琶纹饰 （2）根据材料二、三，分析古代丝绸之路兴盛的原因。 材料四 自习近平主席提出“一带一路”倡议以来，全球很多国家和国际组织积极支持和参与建设，实现了政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。2022年，我国对“一带一路”沿线国家进出口总额达13.83万亿元，占中国进出口贸易总额的32.9%，“一带一路”的重要性愈发凸显。 （3）结合上述材料，阐述丝绸之路的历史和现实意义。 答案全解全析 1.答案　B 材料是对西汉时期西域地理范围的描述。 2.答案　A 为了联络大月氏共同夹击匈奴，公元前138年，汉武帝派遣张骞出使西域，故选A。 3.答案　A 根据材料并结合所学可知，“他”是张骞。张骞开辟了通往西域的道路，东西方的经济文化交流日趋频繁，故“他”的主要功绩是促进了东西文明交流。 4.答案