3.1溶液的形成同步练习---2023--2024学年九年级化学鲁教版上册

3.1溶液的形成 同步练习 一、单选题 1．下列有关溶液的知识正确的是 A．溶液均是无色的、透明的 B．NH4NO3溶于水时会吸收热量 C．汽油除油污是乳化现象 D．不饱和溶液就是不能继续溶解该溶质的溶液 2．属于溶液的是 A．雪碧 B．豆浆 C．牛奶 D．纯净水 3．日常生活中的下列做法，属于物理变化的是（　　） A．用白醋清除水垢 B．汽油洗油污 C．用稀盐酸洗去铁锈 D．用波尔多液给鱼塘消毒 4．为探究不同物质在水中的溶解情况，小明将少量下列物质分别放入足量水中，充分搅拌，其中可以得到溶液的是 A．食盐 B．面粉 C．植物油 D．猪油 5．下列操作能将物质完全分散成分子的是 A．在研钵里用杵研磨块状胆矾 B．将蔗糖溶于水 C．把植物油滴入水中用力振荡 D．食盐溶于水 6．下列物质放入水中，能形成溶液的是 A．泥土 B．食盐 C．青稞粉 D．奶油 7．t°C时，欲使一接近饱和的不饱和溶液变成饱和溶液，分别采取下列措施：①降低温度，②蒸发溶剂，③加水，④加入足量的溶质，其中一定能达到目的的是 A．①② B．只有④ C．①②④ D．②④ 8．下列物质属于溶液的是 A．糖水 B．果酱 C．蒸馏水 D．牛奶 9．下列关于溶液的叙述中，不正确的是 A．溶解就是在溶剂分子的作用下，溶质分子或离子均匀分散到溶剂中的过程 B．溶解过程通常伴随能量变化，如氢氧化钠固体溶于水会使溶液温度降低 C．与乳化作用相比，溶解能使物质混合得更均匀 D．同种溶质的饱和溶液与不饱和溶液通过改变条件可以相互转化 10．下列有关溶液的说法中，正确的是（　　） A．溶液都是无色透明的液体 B．均一、稳定的液体是溶液 C．将NaCl放入植物油中搅拌，能形成溶液 D．将40%的NaOH溶液均分成两份，每份的溶质质量分数都为40% 11．下列物质溶于水时，溶液温度明显升高的是（　　） A．浓硫酸 B．硝酸铵 C．蔗糖 D．食盐 12．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能形成溶液的是 A．味精 B．芝麻油 C．食盐 D．白糖 13．有关浊液的说法正确的是 A．具有稳定性和均一性 B．冷却热的硝酸钾饱和溶液后形成悬浊液 C．无色的混合物 D．上层为水层、下层为油层的浊液是悬浊液 14．下列有关叙述中，正确的是 A．20℃时，100g水中能溶解36gNaCl，所以20℃时NaCl的溶解度是36g B．NaCl饱和溶液中加入大量水后，溶液中溶质的质量减少了 C．饱和溶液降温后，都有溶质结晶析出 D．溶液中各部分的密度相同 15．将下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是 A．乙醇 B．汽油 C．碳酸钙 D．高锰酸钾 二、填空题 16．化学与生活息息相关，请根据生活常识回答下列有关问题。 （1）牡丹区某学校每个班级配发了含氯消毒液和75%的酒精溶液。含氯消毒液其有效成分为次氯酸（HClO），次氯酸中氯元素的化合价为 。将75mL酒精和25mL水混合时，发现体积小于100mL，这是因为 。 （2）超超的奶奶骨质疏松，医生建议奶奶服用含葡萄糖酸钙【Ca(C6H11O7)2】的补钙剂，葡萄糖酸钙有 种元素组成。 （3）用洗洁精消洗油污，是利用了洗洁精的 作用，某同学洗衣服，手抓洗衣粉放到水中时有发热的感觉，说明洗衣粉溶于水 热量（选填“放出”或“吸收”）。 （4）食品包装袋内常有下列物品。 其中铁粉脱氧剂的保鲜原理与铁生锈相同。铁粉脱氧剂的保鲜原理是 。 17．“上善若水，水利善万物而不争”。水和水溶液是初中化学的重要知识。 （1）生活中可用 来区别硬水和软水。 （2）电解水实验揭示了水的组成，写出电解水的化学方程式： 。 如图电解水实验中能得到可燃烧的气体的试管是 （填“a”或 “b”）。 （3）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是 （填字母）。 A高锰酸钾    B汽油    C面粉    D白糖 （4）2019 年 3 月，我国朴玲玉研究员和天津大 学马智教授团队成功利用可见光和锐钛矿氧化钛催化剂（TiO2/Pt）将水分解，原理 如下图所示，写出该反应的化学方 程式 ，此反应在实践中的优点之一是 。该反应与电解水比较，说明化学反应的条件的不 同可能会影响 。 18．溶液在生产和科研中具有广泛的用途。请回答下列问题： （1）每年5月12日为全国“防灾减灾日”。家庭准备云南白药、碘酒、红药水、双氧水、高锰酸钾等杀菌消毒、止血、防感染的药品，是很好的预防措施。 ①碘酒的溶剂为 ，双氧水中的溶质为（填化学式） 。 ②高