第五单元 小数的大小比较(课件)-三年级下册数学西师大版

2023-08-01
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内容正文:

小数的大小比较 定向引入 比较下列整数的大小。 101( )99 451( )449 > > 位数不同, 位数多的数就大。 位数相同,从高位比起, 相同数位上大的那个数就大。 探索新知 比高矮。 5 1.2m=12dm 0.9m=9dm 1.3m=13dm 将小数转化成整数比较 13dm>12dm>9dm 1.3m>1.2m>0.9m 答:小华最高,小东最矮。 探索新知 比高矮。 5 1.2 表示 12个0.1 0.9 表示 9个0.1 1.3 表示 13个0.1 利用数的组成比较 1.3m>1.2m>0.9m 答:小华最高,小东最矮。 探索新知 比高矮。 5 借助数轴位置比较 答:小华最高,小东最矮。 0.9m<1.2m<1.3m 1.2 1.3 1.1 0.9 0.8 1m 探索新知 比高矮。 5 借助数位顺序比较 答:小华最高,小东最矮。 1.3m>1.2m>0.9m 整数部分 小数部分 小数点 个位 十位 十分位 百分位 …… …… 1 2 0 9 3 1 探索新知 转化思想 探索新知 比较小数的大小: 先比整数部分,整数部分大的那个小数就大; 整数部分相同,就比小数部分,十分位大的数,这个数就大; 0.3 0.4 探索新知 < 涂一涂,比一比。 6 1.1 0.9 > 涂色比面积 1.1 1 0.9 探索新知 > 6 涂一涂,比一比。 > 1.1 0.9 > 中间量 课堂练习 > < > 试 一 试 1.在 里填“>”或“<”。 2.5 1.5 1.3 0.9 0.4 0.7 课堂练习 李沙 王成 周亮 丁一 陈进 王文 把前3名学生的姓名写在领奖台相应的位置上。 9.3 9.1 8.9 9.5 1.3 1.4 1.5 1.2 课堂总结 小数的大小比较: 先比整数部分,整数部分大的那个小数就大; 整数部分相同,比小数部分,十分位上大的数就大。 谢谢观看 $$

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