精品解析：浙江省温州市永嘉县2023年统编版小升初考试语文试卷

永嘉县小学语文六年级下册期末检测试卷 温馨提示： 1．全卷共6页，有20题。考试时间100分钟。 2．答案必须写在答题卡相应的位置，写在试卷、草稿纸上的均无效。 3．答题前，认真阅读答题卡上的《注意事项》，按规定答题。 “千年瓯风·文创未来”温州文博会开幕啦！让我们跟着小文和小博一起畅游文博会吧！ 1. 请用楷书将文博会宣传标语抄写在横线上，做到正确、美观。 点亮科技之光，浸染文化之韵，舞动艺术之美。 ______________ 2. 阅读文博会展览序言，根据拼音和语境，写出正确的词语。 在màn cháng（ ）的历史进程中，文化遗产承载着中华民族的基因和血脉。随着科技的发展，传统文化以jié rán bù tóng（ ）的面貌融合在各个lǐng yù（ ），焕发出新的活力，令人jīng tàn（ ）。中华文化bó dà jīng shēn（ ），唯有创新，才能使其生生不息，mèi lì（ ）无限。 3. 小文想当文博会志愿者，要求选出读音和字形完全正确的一项是（ ） A. 徘徊（huái） 搅绊 司空见贯 B. 自愧弗（fó）如 严竣 贷款 C. 兴奋（xìng） 拔弄 精兵简政 D. 雨（yù）雪霏霏 哀思 宽慰 4. 文博会上的“图解汉字”很有意思。下图表示“之”最初的意思，下列句子中的“之”意思与它相同的一项是（ ） A. 思援弓缴而射之 B. 以子之矛陷子之盾，何如？ C. 送鲍浩然之浙东 D. 伯牙鼓琴，锺子期听之。 5. 小博参观文博会时，记录了以下内容。请补充合适的词语（ ） 我们来到文博会现场， 四周，人山人海。我们 了《展区参观说明》， 了开幕式表演，赞叹不已。随后，来到书画展厅，在赵孟頫的《三门记》前 许久。 A. 环顾 浏览 观看 端详 B. 环顾 阅览 端详 浏览 C. 俯瞰 阅览 欣赏 注视 D. 观看 浏览 环顾 凝视 【参观·非遗展区】 6. 阅读非遗展区的三则材料，按要求完成题目。 瓯窑 瓯窑是温州特有的瓷器，迄今为止已发现古窑址200余处。制胚，素烧，上釉，烧窑……瓯窑从泥土中来，经历烈火的cuì炼，从无到有的过程何其艰辛。 黄杨木雕 岁寒万木雕，松柏始杰然。黄杨木雕是著名的浙江三雕之一。木雕作品造型生动，雕刻精巧，每一刀每一笔都蕴含着木雕师的匠心，诠释着匠人精神。 发绣 发绣是以头发丝为原料，结合绘画和刺绣制作的艺术品，是传统工艺史上的一颗璀璨明珠。温州发绣曾被作为国礼赠送给外国元首，享有“发绣外交”之称。 （1）根据字典中的意思，“cuì炼”中“cuì”应该选择（ ） A. 萃 cuì草丛生。聚在一起的人或物：出类拔～（超出同类） B. 淬 cuì把烧红了的铸件往水或其他液体里一浸立刻取出来：～火 C. 瘁 cuì过度劳累：鞠躬尽～，心力交～ D. 粹 cuì①不杂：纯～。②精华（精～）：国～ （2）“岁寒万木雕，松柏始杰然”形容意志不动摇。下列哪句诗体现了这种品质（ ） A. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 B. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 C. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 D. 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 （3）非遗展区要展出一组诗画主题的发绣作品，请为下列作品题写合适的诗句。 ________________ （4）在非遗展区，我们了解到很多新闻信息。以下说法不恰当的是（ ） A. 一年一度的温州文博会吸引了来自五湖四海的传统文化爱好者。 B. 异常的天赋加上后天的努力，使他比同龄的瓯窑匠人技高一筹。 C. 木雕师以刀代笔，心惊肉跳地投入工作，刻画的形象栩栩如生。 D. 发绣师一聊起自己刚获大奖的作品《东瓯艺韵》，就滔滔不绝。 7. 参观完非遗展区，小文和小博深受触动。请补充合适的语句。 讲解员给大家谈起“艺术都是为人民大众的”，这让小文想到了毛泽东写的《______》。讲解员生动地介绍每一件展品，令小博大开眼界：“______，胜读十年书。”聆听了发绣师的学艺过程，小文感慨万千：“书到用时方恨少，______。”才29岁的木雕师在木雕界已小有名气，小博佩服不已：“青，______，__________。”问起其中的秘诀，木雕师说：“苟日新，______，________。”小文和小博受到鼓舞，下定决心用实际行动传承优秀文化。 【玩转·习俗展区】 阅读。 （一）《腊八粥》节选（沈从文） 住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。 他妈妈正拿起