第4课 中国历代变法和改革(教学课件)--2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理

2023-08-01
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第4课! 中国历代变法和改革 什么是改革? 改革是统治者以自上而下、和平的方式,对旧 有的生产关系、上层建筑作局部或根本性调 整,以促进历史发展和社会进步的改良革新。 其实质是调整生产关系以适应生产力的发展。 领导群体、改革方式、目的、实质等 一、前事不忘,后事之师一1949年以前历史上的重大改革 1.中国古代的重要变法和改革 商鞅变法 孝文帝改革 王安石变法 张居正改革 时间 战国 北魏 北宋 明朝 背景 诸侯纷争 社会变革 内容 性质 影响 一、中国古代的重要变法和改革 1.战国:商鞅变法 背景: 燕昭王改革 ①铁器的使用和牛耕啪的 赵 推广,使社会生产力得 李悝变法 邯郸 齐 邹忌改革 到进一步发展,生产关 螂 黄河 系急剧变动。 魏 安邑 黄海 ②分封制崩溃,兼并战 渭水 申不害变法 争不断。 咸阳 韩陽程⊙ 目的: 南郑。 汉水大。丹阳 商鞅变法 适应社会变动,实 广秦 楚 无锡。 蜀 现富国强兵。 ⊙ 郢 巴o 吴起变法 根据材料和所学,分析商鞅变法的内容及影响。 材料一:令民为什伍,而相牧司连坐。 不告奸者腰新,告奸者与斩敌首 同赏,匿奸者与降敌同罚。.有军功者,各以率受上爵。.… 戮力本业, 耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。: 宗室非 有车 打击了贵族特权,促进了封建政治经济军事的发展,使秦国 妾。 集 小乡 税平。平斗 成为政治军事强国,为秦成凉就统一霸业奠定了基础。 桶、 X、义。门乙平,④丁丁安发心y畀則乙0 政治:①什伍连坐法 ②废除世卿世禄制 ③建立县制 ④严苛的刑罚 内容 军事:①奖励军功 经济: ①奖励耕织, 重农抑商 ②废除井田制 ③统一度量衡 北魏孝文帝改革(471年) 实行俸禄制、均田制、三长制 汉魏来 鲜卑拓拔部逐渐南迁过着 北魏孝文帝迁都 游牧生语 公元3蜂题器携产阳.死 建立 代国,后为前秦苻肥求之战后, 前秦姓386年改辩驹领拓拔 珪乘机复国,改国号魏,后来定都平城 账西湖 以汉族服饰取代鲜卑服饰, 朝 回洛阳 ,汉语 439年,北魏统一表姓结疲族定为 鼓励与汉族高门士 孝文帝迁隔线 军集L的盖。 。 1尖省 王安石变法(熙宁变法、1069-1085年) 背景:①边防压力和财政危 机突出;②政治风气因循保 宋神宗 我选择安石兄 守,行政效率低下;③国家 出现“积贫积弱”的局面,阶 级矛盾、民族矛盾尖锐;④ 庆历新政的失败。 安石 司马光 目的:富国强兵 内容:①富国:通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营 等手段,力图在调控经济的同时开辟财源。②强兵:对农民进行 编制管理和军事训练,逐渐恢复征兵制,取代募兵制。 王安石变法措施细侧 宋初制定由国家对数养兵的慕兵制度,百姓一且应 慕为兵,使被输入官府军精,终身不得脱精为民。慕兵制 熙宁二年九月,颜布青葡法。规定以各路常平、广惠 戴兵法 实施若干年后,军苦里便到处都是老弱病残之兵,裁兵法 仓所积存的钱谷为本,其存粮通市价贵,即降价出售,通 主要燮顿染军和厢军,主要有两条,一是规定士兵五十岁 青苗法 市价底,即增价收胸。其所积现钱,每年分两期,即在需 后必须逃体:二是测议士兵或艺体质,禁军不合格者改为 要福种和夏秋时节,按自8原则,由农民向政府借受。妆 雨军,雨军不合格者改为民精。 成后,加息20%归还谷物或现线。 军 又叫“夏将法”,废除北宋初年制定的更是法。自照宁 将兵法 又称“免役法”。慕校法废除原来按户等轮流克凿州县 七年开始,把各路鞋军分为若千单位,桃选变艺较高、作 差授的办法,改由州县官府自行出钱度人应夜。展员所需经 战经验较多的或官江任将领,专门负贡操练军队。 葬役法 费,由民户按户分神,原来不用贵担差役的女户、寺观,也要 改革 熙宁三年顾行。乡村住户,每五家组成一保,五保为 撒纳丰数的役钱,称为“助役钱”。 一大保,十大保为一都保。凡家有两丁以上的,出一人为 分“方国”与“均税”两个部分。“方国”是规定每年九月 保甲法 保丁。保丁平时耕种,闲时要接受军事训练,夜间轮差运 经济 方田均 查,帷种治安,战时便征召入伍。以最禽有者任保长、大保 税法 由县官主持丈量土地,按土地肥瘠,分为五等。“均税”是以 长、都保长。 “方国”丈量的结果为依据,制定税颜。 宋神宗时,战马只有十五万余匹,政府戴扇边民代养官 鉴 此法早在南汉时已由桑弘羊提出试行。熙宁二年七 保马法 马。凡是意养马的,由政府供给马区,发政府出钱让人民购 月,颈行准、浙、江、湖均输法,由发运使掌强六路的财碱 买,每户一区,需户两区。马有生死病亡的,就裤负黄附偿。 均输法 状况,斟耐每年应上供朝延和京城所雪物责情况,按照 “线查就殿、用近易远”"的原则,“变易蓄买“各类商品。 王安石想通过学校平时的考核来取代科举取士,逃拔 实施变法的人才

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