内容正文:
第11章
三角形
八年级数学上册同步精品课堂(人教版)
人教版 数学
八年级 上册
BY YUSHEN
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11.2.2
三角形的外角
BY YUSHEN
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情景引入
每天清晨,小明都到广场去跑步,广场是一个三角形形状的广场.小明每天沿着这个三角形广场周围的小路,按逆时针跑步.小明每从AC街转到AB街道时,身体转过的角度是多少?
1
A
B
C
40°
70°
像∠BAD这样的角有什么特征吗?猜想它的性质.
由三角形内角和易得
∠BAC = 180°-∠ABC-∠ACB = 70°,
所以∠BAD = 180°-∠BAC= 110°.
思考:
D
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新知探究
三角形外角的概念
如图,把△ABC 的一边 BC 延长,得到∠ACD,像这样,三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角.
∠ACD 是△ABC 的一个外角
C
B
A
D
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新知探究
① 角的顶点是三角形的顶点
② 角的一边是三角形的一边
③ 另一边是三角形中一边的延长线
三角形的外角应具备的条件
∠ACD 是△ABC 的
一个外角
C
B
A
D
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典例精析
例1
F
A
B
C
D
E
如图,∠BEC 是哪个三角形的外角?∠AEC 是哪个三角形的外角?∠EFD 是哪个三角形的外角?说一说图中还有外角吗?
∠BEC 是△AEC 的外角;
∠AEC 是△BEC 的外角;
∠EFD 是△BEF 和△DCF的外角.
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新知探究
思考:
每个顶点处有几个外角?它们有何关系?
如图,延长 AC 到 E,∠BCE 是不是△ABC 的一个外角?∠DCE 是不是△ABC 的一个外角?
E
C
B
A
D
∠BCE 是△ABC 的一个外角,∠DCE 不是△ABC 的一个外角.
思考:
每个顶点处有2个外角,如上图,△ABC在点C处有两个外角,分别是∠BCE 和∠ACD,它们是对顶角,因此它们相等.
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新知探究
三角形共有几个外角?
思考:
A
B
C
每一个三角形都有 6 个外角.
每一个顶点相对应的外角都有 2 个, 且这 2 个角为对顶角.
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新知探究
三角形的一个外角和它相邻的内角有何数量关系?
思考:
三角形的外角
A
C
B
D
相邻的内角
∠BCD 与∠ACB 互补.
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新知探究
三角形的一个外角和它不相邻的两个内角有何数量关系?
思考:
三角形的外角
A
C
B
D
相邻的内角
不相邻的内角
∠BCD =∠A+∠B .
BY YUSHEN
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新知探究
证明方法一
三角形的外角
A
C
B
D
相邻的内角
不相邻的内角
∠BCD =∠A+∠B .
由三角形的内角和可知
∠A+∠B+∠ACB=180°
由邻补角的定义可知
∠BCD +∠ACB=180°
∴∠BCD =∠A+∠B .
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新知探究
证明方法二
∠ACD =∠A+∠B .
D
A
B
C
1
2
E
证明:过 C 作 CE∥AB,
则∠1 = ∠B
(两直线平行,同位角相等),
∠2 = ∠A
(两直线平行,内错角相等).
∴∠ACD =∠2 +∠1 =∠A +∠B.
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新知探究
归纳总结
三角形内角和定理的推论
A
B
C
D
(
(
(
三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.
应用格式:
∵∠ACD 是△ABC 的一个外角,
∴∠ACD =∠A +∠B.
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新知探究
三角形的一个外角和它不相邻的一个内角有何数量关系?
思考:
三角形的外角
A
C
B
D
相邻的内角
不相邻的内角
∠BCD >∠A,
∠BCD >∠B .
由推论可知
∠BCD =∠A+∠B
因此
三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角.
∠CAD > ∠B, ∠CAD > ∠C
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典例精析
例2
说出下列图形中∠1 的度数:
30°
60°
1
35°
120°
1
45°
50°
1
∠1=
∠1=
∠1=
90º
85º
95º
180°-30°-60°
120°-35°
45°+50°
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典例精析
例3
已知图中∠A、 ∠B、 ∠C分别为80°,20°,30°,求∠1的度数.
B
3
2
1
A
C
D
E
解:∵∠2 是△ACD 的