精品解析：河南省新乡市一中2022-2023学年高一上学期期中（选科调研第二次检测）语文试题

学科网 空组卷四 2022~2023学年新乡市高一“选科调研”第二次测试 语文 考生注意： 1.本试卷共150分，考试时间150分钟。 2请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容：部编版必修上册第一至六单元。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，17分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 地名是一种文化，地名的起源与人类的语言、生产、社会活动同步。无论古代还是今天，地名驻留在 大地上，成为一方百姓的记忆，也见证了一方民生。全国的地名汇合在一起，则成就了一部恢宏的长卷。 仔细推敲，地名长卷中不仅有文化，有历史，更有多彩的民生与一段段难忘往事。 一个地方获得名称，最初大都属偶然且随意，比如胡家窝棚，应是最初迁入此地的内地胡姓移民，临 时搭起的暂居之所，并由此成为地名，这样的地名偶然且随意。可以想见晚清时期的东北大地，地广人稀， 每一座窝棚都会成为一处标识，于是翻开地图我们会看到许多被称为某某寓棚的地名。至于张家庄、何家 屯等，这是乡间最通常的地名，其得名或是与当地始迁者的姓氏有关，或属于本村大姓，这类地名的形成 同样具有随意性。现实中以三盆口作为地名的也不少。三盆口即三条路的分盆之处，特征鲜明而自然，用 于地名简单明了，无疑具有随意性。此外，还存在大量具有地理指示性的地名，如湟源、泾源、孟津、天 津、湖口等，都具有地理指示性特征。湟源、泾源都属于河流的源头所在，而孟津、天津则位于渡口，这 类地名不仅标识了一个地方，而且都具有地理指示性特征，透过地名我们可以获得许多地理信息，有的还 可成为研究过去环境变化的依据。 其实，随意性、偶然性并不是所有地名的特点，将人们的意愿包含在地名之内，是大多地名命名的特 点。如淮安、泰安、雅安、惠安、吉安、西安这类有“安”字的地名，含有人们对安定生活的新祝。中国 地名中也会嵌入各种信息，如吴堡、十里堡这类带有“堡”字的地名，往往是元代以来国家主要交通道路 沿线，军事驿站一急逃铺的设置地点，用在地名“堡”与“铺”相通。灯市口、珠市口、鱼市口这类地 名的地方，往往曾经是某种商品繁华的集中销售区。地名中不仅含有文化，色铭刻着历史中人们难以忘怀 的英雄。山西的左权县为纪念栖牲在抗日战场上的左权将军，北京、天津、上海、武汉都有张自忠路。因 他们而命名的地名，就是后人追念他们以及那段历史的一种方式。 (摘编自韩茂莉《中国地名文化》) 第1页/共10页 命学科网 材料二： 我国地名是中华民族文明史的特殊记录与见证，是世界文明史的记录与见证，是人类的共同财富。中 华优秀传统地名文化蕴含着多重价值内活，主要体现在以下几个方面。 地名文化是传承优秀传统文化的重要载体 地名文化演绎历史文化发展。地名体现了中华民族对于转定历史事件、乡风民俗、文化迁徙、政治变 迁等方面的发展变化。比如，河南修武县，相传商末周武王兴兵伐纣，途经宁邑，遥暴雨不能行，就地驻 扎修兵练式，改宁色为“修武”，延续至今，成为我国最古老的县名之一，已经被联合国授予“千年古县” 称号。 地名文化蕴含传统审美观念，地名是人们对特定空间位置实体赋予的专有名称，在这种符号意义的表 达过程中，体现了传统审美观念。比如，采取方位对称的形式命名，常用东和西、南和北、上和下、左和 右等，地名如山东和山西。中国人崇尚中庸之道、中正之美，这种命名方式体现了典型的中国传统文化中 追求中正对称美的特征。 地名文化承载人们的价值追求。地名文化是人民日常生活的重要意义符号和价值传递系统，承载了人 们的价值追寻，留下了深刻的痕迹。例如：中华民族对于未来生活充满了美好与期许，对国家和人民充满 了善意的祝愿，在地名文化中常用宁、安、吉、泰、康等字眼。可见，中华民族将价值追寻以一种特定的 方式凝集在地名文化中。 地名文化是增强文化归属感、提升爱国热情的重要途径 地名文化承载浓厚的文化归属感。中华文化博大精深，地名文化形态万千。基于传统社会文化结构而 形成了一种特有的对土地的深情、故土的春念、国家的热爱，一种特有的“寻根文化”情结。地名文化是 每个人都熟悉的文化，富有浓厚的情感基础，成为吸引人、凝聚人的特有精神资源。地名文化中可以找到 共同的记忆、找到心灵共鸣、找到文化精神的归属。例如：湖南炎陵地名文化的传播与发展，不再是简单 的湖南一个县城的地名文化传播问题，依托于炎陵祭祖文化的广泛传播，这种地名文化已经成为海内外华 人寻根问祖、祭祀祖先、传承中华文化、传播国家主流价值导向的重要载体，是海内外华人寻求文化归属 的重要载体。 地名文化是爱国主义教育的重要途径。爱国主义是一种归属感、尊严感和自豪感的统一，爱国主义精 神是激励中华儿女为国家、为民族做奉献的强大精神力量。爱国主义包含了爱故土、爱人民、爱国家的最 基本要求，这几个方面有着不同的层次要求。爱