7 散文诗二首之荷叶·母亲-【名师备课】2023-2024学年七年级语文上册精品课件

课前导入 母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡； 母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然； 母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。 荷叶 ·母亲 冰心 冰心(1900－1999)， 原名谢婉莹，中国现代史上第一位著名女作家，儿童文学家。 代表作有： 散文集《寄小读者》 诗集《繁星》、《春水》 冰心的创作内容大致包括： 母爱、童真、自然三个方面。 以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。 作者简介 在中国现代文学史上，印度伟大作家泰戈尔的散文诗，可以说影响了中国一代文学先驱。从20世纪二十年代中期起，中国文坛上出现了不少体裁像《园丁集》《新月集》《飞鸟集》一类的作品，唯独冰心最得泰戈尔思想和艺术的精髓，成了“最有名神形毕肖的泰戈尔的私淑弟子”。 闻一多称冰心是“中国最善学泰戈尔”的女作家，而冰心自己则说：“我写《繁星》和《春水》的时候，并不是在写诗，只是受了泰戈尔的《飞鸟集》的影响，把自己平时写在笔记本上的三言两语——这些‘零碎的思想’收集在一个集子里。” 徘徊（ ） 攲斜（ ） 菡萏（ ） 姊妹（ ） 荫蔽（ ） 并蒂（ ） 莲蓬（ ） 字词学习 pái huái hàn dàn qī yīn bì zǐ dÌ lián péng 课文解读 1.品读课文，理清层次 忆莲 （第2、3自然段） 看莲 （第4-7自然段） 送莲 （第1自然段） 悟莲 （第8、9自然段） 父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。 由父亲的朋友送的莲花引出下文九年前在家中院子看到的红莲，引入自然。有八年未看到莲花，但却对九年前看到的莲花记忆犹新，说明莲花给自己的印象深刻。 莲花的来历、颜色及其所处的位置。 思考： 作者在风雨中几次看红莲，当时的环境是怎样的？红莲的姿态如何？ 作者的心境又是如何变化的呢？ 第1次 第2次 第3次 环境 红莲 心境 繁杂的雨声 浓阴的天 开满 亭亭 烦闷 不适意，徘徊 雷声作了 雨愈下愈大 左右攲斜 无依无靠 荷叶慢慢地倾侧了下来 雨肆意地下着 在大荷叶的覆盖下不摇动 不宁的心绪散尽。 第4次 雨势并不减退，勇敢慈怜的荷叶上聚了些水珠 不动摇 我深深地受了感动。 合作探究 1.第2、3段从记叙的顺序来看是什么顺序？作用是？ 2.“心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”这句话在文中有什么作用？“心中的雨点”指的是什么？ 3、作者为什么要重点写红莲？ 1.文中第2、3段从记叙的顺序来看是什么顺序？作用是？ 记叙顺序是插叙 作用是表明作者对故乡的莲花印象深刻，表达了作者对莲花的喜爱之情，为后文写惦记雨中荷花埋下伏笔（做铺垫）。 记叙顺序 顺叙，倒叙，插叙，补叙 结构：总起全文、引起下文、埋下伏笔、作铺垫、奠定感情基调、承上启下、前后照应、首尾呼应、总结全文。 内容：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。 母亲啊! 你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? “心中的雨点”指什么？ 如何理解这段话的内涵？ “心中的雨点”暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难，强调只有母亲能帮助我们度过、为我们遮挡风雨。 这句话点明了主旨，深化了中心， 作者为什么要重点写红莲？ 写红莲是为了写荷叶，写风雨中红莲的变化即荷叶呵护红莲，很自然就让人想起母亲爱护儿女的情感。（歌颂母爱） 托物寄情，以花喻人 课文解读 对比，把红莲与白莲进行对比，白莲因为没有荷叶的保护。被雨点打谢了，而紅莲却能够在荷叶的庇护下迎接风雨，这样对比突出了母亲对“我”的照顾，写出了母爱的伟大。 两朵莲花，一红一白，一谢一安然，以白衬红，更突出红莲在勇敢慈怜的荷叶的庇荫下的幸福 红莲是本文描写的重点，此处为什么要写白莲? 我心中深深地受了感动—— 作者深受感动的原因是什么？ 因为荷叶倾侧过来覆盖红莲，无畏地为红莲遮蔽，正如母亲为自己遮风挡雨。作者为母亲的无私付出而感动。 朗读欣赏 小结 作者花大量的笔墨写莲花和荷叶，为抒发对母亲的赞美之情设置生动的情景。写母亲是抒情，写莲花和荷叶是写景，两者结合，使情因景美而更真，景因情真而更美使文章达到生动形象，情景交融的艺术境界。 拓展迁移 游子吟