第三章 水溶液中的离子反应与平衡测试题2023-2024学年高二上学期人教版(2019)化学选择性必修1

2023-08-01
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第三章 水溶液中的离子反应与平衡测试题 一、单选题(共12题) 1.常温下,下列溶液中的微粒浓度关系正确的是 A.新制氯水中加入固体NaOH:c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-)+c(OH) B.在醋酸钠溶液中,存在:c(CH3COO-)+c(OH-)=c(H+) C.pH=11的氨水与pH=3的盐酸等体积混合:c(Cl-)=c(NH)>c(OH)=c(H+) D.将100mL0.2mol/L醋酸与100mL0.1mol/L氢氧化钠溶液混合,则溶液中2c(H+)-2c(OH)=c(CH3COO-)-c(CH3COOH) 2.室温时,分别向浓度均为、体积均为20mL的HX和HY溶液中滴入等浓度的氨水,溶液中由水电离出的与加入氨水的体积的关系如图所示: 已知:常温时,。下列说法正确的是 A.HX的电离常数为 B.HX、HY均为弱电解质 C.的水解常数 D.a、b两点对应的溶液中,的水解程度相同 3.下列说法正确的是(NA表示阿伏加 德罗常数) A.反应TiO2(s) + 2Cl2(g)=TiCl4(g) + O2(g)  ΔH>0能自发进行,其原因是ΔS>0 B.地下钢铁管道用导线连接锡块可以减缓管道的腐蚀 C.除去MgCl2溶液中的少量FeCl3,加入足量氢氧化钠,充分反应后,过滤 D.1molCl2溶于水后,溶液中Cl2、HClO、ClO-、Cl-四种粒子总数为2NA 4.下列指定溶液中一定能大量共存的离子组是 A.含有大量的溶液中:、、、 B.pH=l的溶液中:、Na+、、 C.水电离产生溶液中:、、、 D.Na2CO3溶液中:、、、、 5.室温下,通过下列实验探究新制氯水的性质。 实验 实验操作和现象 1 用pH计测量新制氯水的pH,测得pH约为2. 2 向新制氯水中滴加少量AgNO3溶液,产生白色沉淀。 3 向KI溶液中滴加新制氯水,溶液颜色变为棕黄色。 4 向新制氯水溶液加入CaCO3粉末,搅拌,有少量气泡产生。 下列有关说法错误的是 A.新制氯水中存在 B.实验2中两溶液混合时 C.实验3中发生的反应的离子方程式为 D.实验4中c反应前(HClO)>c反应后(HClO) 6.常温时,有0.1MOL·L-1的次磷酸 H3PO2(一元弱酸)溶液和0.1mol• L-1的氟硼酸 HBF4溶液,两者起始体积均为 V0,分别向两溶液中加水,稀释后溶液的体积均为 V,两溶液的pH变化曲线如图所示。下列说法正确的是 A.已知常温下,NH3·H2O电离常数 Kb=1.7×10-5mol/L, 则 NH4H2PO2溶液的pH>7 B.NaH2PO2溶液显碱性的原因是 H2PO的电离程度大于其水解程度 C.NaH2PO2溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(H2PO)+c(OH—) D.图中A、B、C点溶液中水的电离程度由大到小的顺序是:B>C>A 7.NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 A.合成氨气反应:N2+3H2⇌2NH3,1 mol N2参加反应,转移电子数小于6NA B.用电解粗铜的方法精炼铜,当电路中通过的电子数为NA时,阴极应有32 g Cu2+转化为Cu C.常温下,pH=9的CH3COONa溶液中,水电离出的H+数为10-5NA D.1 L浓度为0.100 mol/L的Na2CO3溶液中,阴离子数为0.100NA 8.实验室以含镍废料(主要成分为NiO,含少量FeO、Fe2O3、CoO、BaO和SiO2)为原料,制备NixOy和CoCO3的工艺流程如图所示。 已知:25°C时,Ksp[Co(OH)2]=2.0×10-15。下列说法正确的是 A.滤渣1中只含有BaSO4 B.“氧化”、“调pH”时均需加过量的试剂 C.“萃取”时,待下层液体从分液漏斗下口流出后,上层液体再从下口放出 D.“沉钴”开始时,若溶液中的c(Co2+ )=0.02 mol/L,为防止生成Co(OH)2,应控制溶液pH<7. 5 9.以NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 A.1mol丙烷中含有的非极性键数目为3NA B.常温下,pH=9的CH3COONa溶液中,水电离出的H+数为10-5NA C.在标准状况下,2.24LH2O中含有的电子的数目为NA D.7.8g乙炔完全燃烧所消耗的O2分子数为0.75NA 10.下列各组离子一定能大量共存的是 A.含有大量的的溶液中:、、、 B.常温下pH=7的溶液中:、、、 C.澄清透明的溶液中:、、、 D.常温下,的溶液中:、、、 11.在相同温度时,100 mL0.01mol/L的氨水溶液与10 mL 0.1mol/L的氨水溶液相比较,下列数值中,前者大于后者的是 A.中和时所需HCl的量 B.NH3·H2O的电离常数 C.OH-的物质的量 D.的物质的量浓度

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