02 文言实词含义推断方法-2024年新高考语文一轮复习文言文专题精讲

高考文言文一轮复习之 (二)文言实词含义推断方法 把握规律 巧解实词 突破二　文言实词含义推断方法 　　 正确把握文言实词的含义是我们解读文言文的关键,在高考试题中,我们经常会遇到一些陌生、疑难的实词以及常见实词的不常用词义。因此,除了日常积累外,我们还须具备一定的推断能力。 2 复习目标 探究文言文实词词义的几种推断方法，能结合具体语境，根据上下文准确推断实词词义。 一、字形推断法 　　汉字属于表意体系的文字,因此可以借助“形旁”来推断词义。例: 　　①禹数与语,其人勇鸷有智谋。(2022·新高考全国Ⅱ卷) “鸷”,从“鸟”从“执”,凶猛的鸟,可推断“勇鸷”指像鸟一样勇猛。 　　②每纵游骑剽掠,小不利辄引去。(2021·全国甲卷) 　　“剽掠”中“剽”从“刀”,“掠”从“手”,讲的又是契丹军队的事,因 而可以确定“剽掠”是“抢劫掠夺”的意思。 4 禾——五谷 贝——金钱 歹——死亡 皿一器具 纟——丝麻 月——肉 宀——房舍 求——毛皮 目——眼 佳（zhui）——鸟雀 1、从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）”与兵器有关 2、从马、牛、羊、豕、犭、鸟、虫”者与动物有关 3、从”（言)、之（走）、彳（行）“者与人的行为有关 【对点训练】 1、利用字形推断法解释下列句子中加点的词。 (1)(苏琼)启听淮北取籴(《北史·苏琼传》)(　　　　　　) [解析] “籴”是一个会意字,由“入”“米”构成,意思是买进粮食。句意:苏琼上表请求到淮北去买粮。 (2)俄有吏袖空牒窃印者(《明史·徐九思传》)( 　　　　　　) [解析] “牒”的部首是“片”,本义就是“木片”,古代发明纸张之前,人们都把字写在木片或竹片上,所以“牒”应译为“文件、文书”。句意:不久有个小吏袖里藏着空白文书偷盖印章。 (3)道皆砌石为磴,其级七千有余(《登泰山记》)( 　　　　　　) [解析] “磴”,部首是“石”,由“石”“登”构成,译为“台阶、石阶”。 买进粮食 文件、文书 台阶、石阶 · · · 6 二、句式推断法 　　古人行文,喜欢用整齐的句式,如排比句、对偶句、并列结构等,其中位置对称的词语一般词性相同,而意义相同相近或相对相反,这样就可以由已知的词性词义推测未知的词性词义。如2022年全国乙卷“今请求老弱之不养,鳏寡之不室者”中, “鳏寡”或“鳏”难理解的情况下,要确定其意义,可根据“老弱之不养”与“鳏寡之不室”是对偶句的句式特点来推断。“老弱”是年老体弱之人,相对的“鳏寡”就是年龄大又失去伴侣的人,再进一步理解为“丧妻丧夫”。 7 【对点训练】 2、利用句式推断法,用加波浪线的词来推断加点词的含义。 (1)奉之弥繁,侵之愈急(《六国论》)(　　　　 ) [解析] 根据句中与“弥”处于同一位置的“愈”推断出“弥”的意思,意为“越,更加”。句意:(诸侯)送给秦越多,秦侵犯得就越厉害。 (2)父未尝笞,母未尝非,闾里未尝让(《论衡·自纪篇》)(　　　　) [解析] “笞”,用鞭、杖或竹板子抽打,可推知“非”“让”是责备的意思。句意:父亲没有打过他,母亲没有责备过他,乡邻没有指责过他。 (3)南取汉中,西举巴、蜀(《过秦论》)(　 ) [解析] “取”,夺取,可推知“举”是攻取的意思。 越,更加　 责备 攻取 · · · · 8 三、相邻推断法 　　在文言文中,两个词连用,往往有两种情况。一种是邻字连用,表达同一个意思,这时可以借助其中一个较为熟悉的实词的词义来推断另一个较为生疏的实词的词义。如“前代圣君,博思咨诹”(《后汉书·肃宗孝章帝纪》),“诹”与“咨”同义,意为“咨询”。另一种是邻字连用,表达相反或相对的意思,这时可以借助一个实词的词义来推断另一个实词的词义。如“陟罚臧否,不宜异同”(《出师表》),“陟”与“罚”反义,意为“提拔”;“臧”与“否”反义,意为“善”。 9 【对点训练】 3、利用相邻推断法推断下列句中加点词的含义。 (1)百姓怨望而海内畔矣(《史记·秦始皇本纪》)(　　　　) [解析] “望”,与“怨”同义,可推断是怨恨的意思。 (2)过蒙拔擢,宠命优渥(《陈情表》)(　　　　) [解析] “擢”,与“拔”同义,可推断是提拔的意思。 怨恨 提拔 · · (3)虽蒙宽宥,犹执谦退(《后汉书·王梁传》)(　　　　) [解析] “宥”,与“宽”同义,可推断是宽恕的意思。句意:虽然得到宽恕,仍然坚持谦逊退让。