4.2.2课时 串、并联电路中电压的规律(课件）-九年级物理上册同步精品课堂（教科版）

第四章 探究电流 【第2课时】串、并联电路中电压的规律 第2节 电压：电流产生的原因 IA= IB = IC 【复习】串联和并联电路的电流有什么特点？ IA=IB + IC L2 A B C L1 L2 A B C L1 课堂引入 【实验探究】串联电路中电压的规律 一、串联电路中电压的规律 1 提出问题 2 猜想与假设 3 设计实验 4 实验步骤 5 进行实验 6 记录数据 7 得出结论 不同规格的两灯泡串联。闭合开关，两灯都能发光吗？发光亮度一样吗？ L1 L2 一、串联电路中电压的规律 【实验探究】串联电路中电压的规律 串联电路电压有什么关系？ ？ 一、串联电路中电压的规律 【实验探究】串联电路中电压的规律 1 提出问题 2 猜想与假设 L1 L2 L2 A B C L1 设计实验电路并画出电路图。 一、串联电路中电压的规律 【实验探究】串联电路中电压的规律 3 设计实验 ① 调节电压表指针指零，检查器材； ② 按照电路图连接电路，断开开关，检查电路； ③ 用电压表测量灯L1两端电压，记为U1； ④ 用电压表测量灯L2两端电压，记为U2，测量灯L1、L2 　 两端的总电压为U，记入表格； 一、串联电路中电压的规律 【实验探究】串联电路中电压的规律 4 实验步骤 ③ 用电压表测量灯L1两端电压，记为U1； ④ 用电压表测量灯L2两端电压，记为U2，测量灯L1、L2 　 两端的总电压为U，记入表格； ③ 用电压表测量灯L1两端电压，记为U1； ④ 用电压表测量灯L2两端电压，记为U2，测量灯L1、L2 　 两端的总电压为U，记入表格； 一、串联电路中电压的规律 【实验探究】串联电路中电压的规律 4 实验步骤 ⑤ 更换灯泡，重复步骤③ 、④ ； ⑥ 总结总电压和分电压关系。 ① 测灯L1两端的电压 L1 L2 ② 测灯L2两端的电压 L1 L2 一、串联电路中电压的规律 【实验探究】串联电路中电压的规律 5 进行实验 ③ 测量串联电路两端电压 L1 L2 ④ 测量电源两端电压 L1 L2 一、串联电路中电压的规律 【实验探究】串联电路中电压的规律 5 进行实验 一、串联电路中电压的规律 【实验探究】串联电路中电压的规律 5 进行实验 ⑤ 改变两个小灯泡的规格重做上述实验。 L1 两端的 电压 U1/ V L2 两端的 电压 U2/ V 两灯串联部分两端的 总电压 U′ / V 电源两端的 电压U/ V 1.8 1.2 3.0 3.0 1.6 1.4 3.0 3.0 1.5 1.5 3.0 3.0 一、串联电路中电压的规律 【实验探究】串联电路中电压的规律 6 记录数据 串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。 U=U1+U2 U U1 U2 L2 L1 一、串联电路中电压的规律 【实验探究】串联电路中电压的规律 7 得出结论 二、并联电路中电压的规律 【实验探究】并联电路中电压的规律 1 提出问题 2 猜想与假设 3 设计实验 4 实验步骤 5 进行实验 6 记录数据 7 得出结论 L2 L1 二、并联电路中电压的规律 【实验探究】并联电路中电压的规律 并联电路电压有什么关系？ ？ 1 提出问题 2 猜想与假设 设计实验电路并画出电路图。 L2 A B C L1 注意：电压表要选择合适的量程。 二、并联电路中电压的规律 【实验探究】并联电路中电压的规律 3 设计实验 4 实验步骤 ① 测灯L1两端电压 L2 L1 ② 测灯L2两端电压 L2 L1 二、并联电路中电压的规律 【实验探究】并联电路中电压的规律 5 进行实验 ③ 测电源两端电压 L2 L1 二、并联电路中电压的规律 【实验探究】并联电路中电压的规律 5 进行实验 L2 L1 L2 L1 L2 L1 ④ 改变两个小灯泡的规格或电池节数重做上述实验。 L1 两端的电压 U1/ V L2 两端的电压 U2/ V 电源两端的电压U/ V 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 4.5 4.5 4.5 二、并联电路中电压的规律 【实验探究】并联电路中电压的规律 6 记录数据 并联电路各支路两端的电压相等，等于电路两端总电压。 U = U1 = U2 L1 L2 U2 U1 U 二、并联电路中电压的规律 【实验探究】并联电路中电压的规律 7 得出结论 【评估、交流与合作】 为了确保实验结论的准确性和普遍性，实验设计应该考虑到： 多进行几次实验； 每次实验选用不同规格的小灯泡或其他用电器； 改用不同电压的电源； 将用电器的个数由两个改为三个或更多。 二、并联电路中电压的规律 串联电路两端总电压等于各部分电路两端的电压之和。 表达式：U=U1+U2 并联电路各支路两端