4.12 阿拉伯帝国 素养提升练习题 2023-2024学年统编版九年级历史上册

第四单元　封建时代的亚洲国家 第12课　阿拉伯帝国 基础过关全练 知识点1　穆罕默德创立伊斯兰教 1.电影《上帝的使者》讲述了穆罕默德与城市的强权者们斗争的故事。下列关于穆罕默德的主要活动,先后顺序正确的是 (　　) ①创立伊斯兰教　　　②建立穆斯林公社 ③率穆斯林占领麦加　④基本统一阿拉伯半岛 A.③②④①　　B.②①④③ C.①②③④　　D.④②①③ 知识点2　阿拉伯帝国 2.(2022甘肃甘南夏河中学月考改编)下列关于阿拉伯帝国的说法不正确的是 (　　) A.751年阿拉伯帝国的军队被唐朝大将高仙芝击败 B.8世纪中期,阿拉伯帝国是当时世界上疆域最大的帝国 C.阿拉伯帝国的最高首领是哈里发 D.1258年,阿拉伯帝国被蒙古人所灭 知识点3　阿拉伯文化 3.(2022秋吉林长春七十二中期末)阿拉伯文化历史悠久,内容博大精深,又充满包容。其成就有误的一项是 (　　) A.宗教:伊斯兰教　　 B.数学:创造阿拉伯数字 C.医学:《医学集成》　D.文学:《天方夜谭》 4.(2022山东城阳期末)大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。材料反映了 (　　) A.民族交融　　B.战争冲突 C.文明交流　　D.习俗差异 能力提升全练 5.(2022秋河南郑州枫杨外国语学校期末,5,★☆☆)尼克松在其《抓住时机》一书中指出:“当欧洲还处于中世纪的蒙昧状态的时候,伊斯兰文明正经历着它的黄金时代。”下列符合这一观点的是 (　　) A.“儒略历”的编制　　B.《荷马史诗》的创作 C.《医典》的编著　　D.阿拉伯数字的发明 6.【历史解释】(2022秋广东深圳中学期中,9,★★☆)公元622年穆罕默德迁居麦地那城之后建立了穆斯林公社,并颁布了《麦地那宪章》。宪章规定公社内部禁止仇杀,“无论何事发生歧疑争执……皆须诉诸安拉和穆罕默德裁决”。这段史实说明穆斯林公社的最大特征是 (　　) A.政教合一　　B.中央集权 C.等级制　　 D.君主专制 7.(2022湖北荆州中考,9,★★☆)中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等,从公元8世纪开始先后传入阿拉伯,再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明,阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是 (　　) A.创造完整的代数学 B.创造灿烂的文学成就 C.创造辉煌的医学成就D.沟通东西方文化交流 史料拓展全练 拓展　阿拉伯文化 8.阅读史料,回答问题。 史料一　阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发(国家最高领导者)重视知识,认为“人最美的装饰是知识”。830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,为延揽翻译人才,哈里发以黄金支付稿酬,其重量与译著重量相等。 ——摘编自义务教育教科书 《世界历史·九年级上册》 史料二　一般人为求学而游历欧亚非三洲,然后犹如蜜蜂一般,载蜜而归,把他们储蓄的宝藏,分给发奋的学生们。 ——吴于瘽、齐世荣主编《世界史·古代 史篇》(下卷) 问题　依据史料一、二说说,阿拉伯文化繁荣的原因是什么? 素养探究全练 9.(2022秋安徽淮北五校联考期中)阅读材料,完成下列探究活动。 【时空观念·地图识历史】 材料一　如图所示 阿拉伯帝国示意图 (1)7世纪初穆罕默德在图中A处创立的宗教是　　　　。该宗教与此地的历史发展有何联系?8世纪中期,阿拉伯帝国的疆域具有怎样的特点?  【历史解释·材料析历史】 材料二　游牧民族的征战使古老的农耕文明受到巨大冲击,甚至遭到毁灭,如日耳曼人和蒙古人。阿拉伯人则不同,他们在吸收融合被征服地区文明的基础上,创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明,并在东西方之间架起了一座桥梁,使处于黑暗之中的西方重新找回失落的文明,点燃起文艺复兴的熊熊烈焰,开启了人类历史的新时代。 (2)【思维开放·观点论述】综合上述材料,提炼一个观点,并加以阐述。(要求:观点正确、史实准确、论证充分、表达清晰) 答案全解全析 基础过关全练 1.C　联系所学内容可知,7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教。622年,穆罕默德在麦地那建立穆斯林公社。630年穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后,半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛基本统一。故选C。 2.A　根据所学可知,751年阿拉伯帝国击败唐朝大将高仙芝的军队,A项错误,符合题意。故选A。 3.B　联系所学内容可知,阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”。所以阿拉伯数字不是阿拉伯人创造的。故选B。 4.C　联系所学内容可知,阿拉伯人在文明交流中担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。故选C。 能力提升全练 5.C　联系所学内容可知,《医典》是伊斯兰(阿拉伯)文明在医学方面的杰出代表。故选C。 6.A