第20课 测量距离和时间 (同步练习) - 2023-2024学年四年级科学上册同步作业系列（青岛版)

青岛版四年级上册第五单元第二十课 《测量距离和时间》练习 1、 填空 1.利用工具确定两棵树之间有多远就是在（ ）。 2.两点之间相隔的（ ）就是两点之间的距离。常用的距离单位有（ ）、（ ）、（ ）等。 3. 要想测量物体的速度，我们需要测量（ ）和（ ）。 4.我们可以用（ ）来表示物体的快慢。 5.测量时间可以使用（ ）计时。 二、选择题 1.在同一条轨道上运动的小球，要判断它们运动的快慢，需要的器材是（ ）。 A.钟表 B.秒表 C.尺子 2.在同一条轨道上运动的小球，运动的快慢（ ）。 A.一定是相同的 B.一定是不同的 C.可能是不同的 3.下列是在100米赛跑中时间，（ ）跑的最快。 A.9.1S B.10.1S C.8.9S 4.要想知道班级同学短跑的速度，需要测量的数据不包括（ ）。 A.距离 B.时间 C.身高 5.为了了解自己的身体状况，小丽做了一些测量，其中记录错误的是（ ） A．身高16m B．质量40kg C．体温37℃ 三、判断题 1.选择测量仪器测量的原则是分度值越小越好。 （ ） 2.测量长度、时间时产生误差的原因测量工具和测量人都有 关。 （ ） 3.采集数据需要用不同的工具，可以用皮尺测量距离，用秒 表测量时间。 （ ） 4.零刻度已磨损的尺不能用来测量物体的长度。 （ ） 5.测量运动员百米赛跑的时间，可以选用家庭常用的石英钟。 （ ） 四、我会做 1.观察以上的数据，测量距离可以用到的工具是（ ），测量速度可以用到的工具是（ ）。 2.跑的距离最远的选手是（ ），跑的速度最快的选手是（ ）。 3.判断跑步快慢的依据是（ ） A. 距离 B.时间 C.速度 五、简答题 （1）说一说，怎样用卷尺测量两棵树之间的距离。 （2）电子停表怎么用？ 答案： 1、 填空题 1. 测量 2. 长度 厘米 米 千米 3. 距离 时间 4. 速度 5. 电子停表 二、选择题 1. B 2.C 3.C 4.C 5.A 三、判断题 1.× 2. √ 3.√ 4.× 5.× 四、实验探究 1.卷尺 电子停表 2.115号 115号 3. C 五、简答题 （1）1.标出表示两棵树距离的起止点。 2.一个学生把卷尺的零刻度对准起点。 3.另一个学生拿着卷盘到达终点附近，拉直、拉紧卷尺后读出终点对应的示数。 （2）1.按下电子停表的启动/停止键，开始计时。 2.按下电子停表的停止/启动键，暂停计时并显示计时结果。3.按下电子停表的复位/重置键，可以重新开始计时。 $$