贵州省贵阳市三年（2020-2022）九年级上学期期末化学试题汇编-实验题、计算题

贵州省贵阳市三年(2020-2022)九年级上学期期末化学试 题汇编-实验题、计算题 一、实验题 1.(贵州省贵阳市普通中学2020-2021学年九年级上学期期末化学试题)运用简单的装 置和方法制取某些气体是化学学习的基本实验技能。图2所示为实验室制取气体常用的 实验装置，图1是我们学过产生氧气的六种途径，回答下列问题。 过氧 高锰 化氨 酸钾 ② ③ 氯酸钾 氧气 水 ⑥ ④ ⑤ 氧化汞 空气 图1 款无以 B 图2 (1)图1的六种产生氧气的途径中，通常发生物理变化的途径是一（填序号），在 发生化学变化的途径中，其基本反应类型有种。在实验室一般不用途径③制取氧 气，原因是一。 (2)图1中的途径①、⑥制取氧气中，一般需要加入固体二氧化锰，其作用是一： 其中一个反应的化学方程式为一。 (3)写出实验室由图1途径②制取氧气的化学方程式，选用图2中的制取装置是 (填序号)，检验生成的气体是氧气的方法是_一。 (4)同样，实验室若用石灰石与盐酸制取二氧化碳气体，反应的化学方程式为一 试卷第1页，共3页 在图2所示装置中可选用的制取装置是」 (5)制取气体的过程一般有：a、选择适当的装置；b、验证所制得的气体；c、选择适 当的反应。则实验室制取气体的一般思路和方法为（填序号）。 Aa→b→c Bb-a-c Cc→a-b Dc→b→a 2.(贵州省贵阳市普通中学2021-2022学年九年级上学期期末化学试题)化学实验的神 奇变化，让我们感受到了化学的美。 硫 水 水 图1 图2 (1)硫在空气中燃烧的现象为 ,反应的的化学方程式为 ,反应的基本类型是 反应。 (2)图1和图2中，硫燃烧现象不同的原因是 (③)五光十色的焰火让人叹为观止，焰火中的白光主要是由金属镁燃烧产生。 ①焰火中金属镁的燃烧是将」 能转化为能。 ②镁跟氧气反应生成氧化镁的化学方程式为，氧化镁是由离子构成的化合物，其 形成过程的解释为」 3.(贵州省贵阳市普通中学2021-2022学年九年级上学期期末化学试题)实验室用图所 示装置制取气体，并验证物质的性质。 A D 干燥C0? d紫色石蕊溶液 E (1)编号①仪器的名称是」 (2)用KMO4固体制取O2,反应的化学方程式为一，选用装置A作为发生装置， 试卷第1页，共3页 还需要添加的实验仪器有。组装好装置后，在添加药品前需进行的操作是 (3)用大理石和稀盐酸制取CO2,反应的化学方程式为， 可选用的收集装置 是一，验满的方法是」 (4)用装置E验证CO2部分性质。将干燥的浸润过紫色石蕊溶液的小试纸条放处 (填“c”或“e”),并与d处现象对比，可验证CO2的化学性质是 4.(贵州省贵阳市普通中学20212022学年九年级上学期期末化学试题)某化学兴趣小 组的同学，在实验室就燃烧、质量守恒定律等知识进行了再探究，请你参与。 止水夹 O 充满C0 10 白磷 80℃ 细沙 冷水白磷冷水白碳 250mL锥形瓶 图1 图2 实验一： (1)如图1所示实验，其实验目的是 实验二： (2)分别点燃天然气、酒精，它们燃烧的共同特点是 (3)若要将不小心酒在桌面上燃着的酒精扑灭，你的方法是 实验三： 步骤1：室温下，如图2所示，装入药品，关闭止水夹，称量装置总质量为mg。 步骤2：将锥形瓶浸入80C的热水中，观察现象。 步骤3：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶：打开止水夹K1和K2,从K1处缓慢通入 约50mL氧气，再关闭K1和K2,称量装置总质量为mg。 步骤4：将锥形瓶再次浸入80℃的热水中，观察现象。 步骤5：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶，称量装置总质量为mg。 (4)比较步骤2和4的实验现象，可以得出的结论是 (5)m1、m2、m3的大小关系是 (6从微观角度解释m2和m3的关系」 5,(贵州省贵阳市普通中学2021-2022学年九年级上学期期末化学试题)化学是一门以 实验为基础的科学。某小组同学设计用如图装置对木炭的化学性质进行探究。 试卷第1页，共3页 【查阅资料】氯化钯(PdC2)溶液可用于检验CO。 原理：PdC1,+C0+H,0=Pd↓+C0,+2HC1 现象：产生黑色沉淀。 气体X单 固体Y PbCl2 澄清 溶液 石灰水 【实验探究】 (1)若固体Y为木炭，气体X为氧气。打开A装置中弹簧夹，缓缓通入充足氧气，一段 时间后点燃酒精灯。硬质玻璃管中的现象是一，反应的化学方程式为 (2)若固体Y为木炭，X为二氧化碳。连接A和B装置，打开A装置弹簧夹，点燃酒精 灯，观察到B中产生黑色沉淀。则A中发生反应的化学方程式为一。 (3)若固体Y为木炭与氧化铜的混合物，气体X为氮气。探究碳和氧化铜的反应及检验 气体生成物。 ①A、B、C装置从左到右导管口连接顺序为：a一_ ②通入氯气一段时间后，关闭弹簧夹，点燃酒精灯。完成