第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册化学同步练测配套教师用书(人教版 五四学制)

2023-08-01
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(五四学制)(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 课题1 物质的变化和性质
类型 作业-同步练
知识点 物质的变化和性质
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.29 MB
发布时间 2023-08-01
更新时间 2023-08-01
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2023-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40170067.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZXXk.Com○ 您身边的互联网+教辅专家 第一单元走进化学世界 课趣1物质的变化和性质 第1课时物质的变化 【基础明固练】 1.D[解析]有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化。 化学变化的本质特征是有新物质生成。判断化学变化的依据是有新物质生成。 2.A 3.B「解析A项,如碳酸钙和稀盐酸反应生成的二氧化碳是自然界中存在的物质。C、 D项,物质发生化学变化后,颜色、状态等物理性质可能改变,也可能不变。 【能力提升练】 1.C2.B 3.A[解析]千锤万凿出深山,是措述取石灰石的过程,没有新物质生成,属于物理变 化:化作春泥更护花,涉及植物的腐烂,有新物质生成,属于化学变化;蜡炬成灰泪始干, 是蜡烛燃烧生成二氧化碳和水等,属于化学变化:爆竹声中一岁除,爆竹爆炸有新物质生成, 属于化学变化。 4.A[解析]有的爆炸是物理变化,如车胎充气过多而发生爆炸:有的爆炸是化学变化, 如煤矿井内发生瓦斯爆炸。 5.()物理变化化学变化有新物质生成 (2)化学变化物理变化(3)物理变化不一定 第2课时物质的性质 【基础以固练】 1.c 2.D[解析]智能手机屏幕采用的主要材料是硅酸铝玻璃,则硅酸铝玻璃难溶于水,见 光不分解,常温下不与氧气反应,且应具有较好的透光性,故D正确。 3.(1)④2)③3)②(4)① 4.(1)颜色(2)味道(③)气味(合理即可) (4)气味合理即可 【能力提升练】 1.A 2,B[解析]硬度大、熔点低以及能够导电均属于物理性质,而稳定性高是指常温下碳 不易与其他物质发生化学反应,届于碳的化学性质,故选B。 3.A[解析]蜡烛的可燃性需要通过化学变化表现出来,属于蜡烛的化学性质:点燃蜡 烛产生黄色火焰,生成水和二氧化碳,属于化学变化,A符合题意。铁的熔点高达1538℃, ◆独家授权侵权必究 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2XXk.Com○ 您身边的互联网+教辅专家 属于铁的物理性质;熔化的铁极易在空气中变成黑色物质,有新物质生成,说明铁发生了化 学变化,B不符合趣意。酒精易挥发,居于物理性质;将酒精滴在手心中感到凉意是因为酒 精蒸发时吸收热量,该过程没有新物质生成,属于物理变化,C不符合题意。汽油能燃烧属 于汽油的化学性质:人靠近汽车时闻到刺激性气味的过程中没有新物质生成,居于物理变化, D不符合题意。 4.(1)①③④②⑤ (2)见光、受热易分解 5.(1)①在通常状况下是淡蓝色气体,有鱼腥味 ②有强氧化性 ③用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒 (2)化学变化 [解析](1)物质的颜色、状态、气味等都属于物理性质,强氧化性属于化学性质。物质的 性质决定其用途,物质的用途体现其性质,用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒是臭 氧强氧化性的应用。 (②)氧气和臭氧是两种不同的物质,所以由氧气转化为臭氧发生的是化学变化。 专题一物质的变化和性质 1.D[解析]A白炽灯在通电时,会发光放热,但是该过程是物理变化,故选项错误; B有气体生成是变化的现象,不是特征,给水加热,水中的氧气逸出,属于物理变化,故选 项错误:C.有颜色变化,是变化的现象,不是特征,氧气经过加压降温变成蓝色雪花状固体, 属于物理变化,故选项错误;D.化学变化的本质特征是有其他(新)物质生成,故选项正确; 故选D。 2.C 3.A「解析]酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化;剪纸、锡雕、竹编过程中 均无新物质生成,均属于物理变化。 4.B[解析]A可然性属于化学性质,挥发性属于物理性质:B稳定性、还原性均属于 化学性质;C溶解性属于物理性质,氧化性属于化学性质;D.导电性属于物理性质,助然性 属于化学性质。 5.D 6.C「解析]利用铁、铝制作炊具是利用它们的导热性,属于物理性质;利用树根雕刻 出巧夺天工的工艺品,体现了树根硬度小的性质,该性质不需要通过化学变化就能表现出来, 属于物理性质;山顶洞人燃烧木柴取暖是利用木柴的可燃性,属于化学性质;把麦子磨成面 粉制成面条食用,该过程中没有发生化学变化,没有利用物质的化学性质。 7.A ◆独家授权侵权必究· 多学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 8.(1)物理变化化学变化(2)化学性质 (3)物理性质(4)化学性质(⑤物理变化 9.(1)AB (2)易与空气中氧气发生反应 (3)调节心脑血管 [解析](1)密度比空气略大、不易溶于水属于物理性质;易与氧气反应届于化学性质。(2) 一氧化氮不稳定是因为其易与空气中的氧气发生反应。 10.(1)蜡烛熔化、掉落(或火柴燃烧 (2)AC [解析](1)加热铜片的一端,另一端的蜡烛熔化、掉落,之后铜片上的火

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