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Module 6 Animals in danger
Unit 1 It allows people to get closer to them.
【学基础基础知识全面过关】
-1.grow 2.raised 3.protect 4.allows 5.peace 6.notice
7.wild 8.snake 9.neck
1.to keep 2.dangerous 3.to save 4.interested 5.listening
三、1A[解析]句意:一你长大之后想做什么呢?
我想成为像吴孟超一样的医
生。grow up长大:tum up出现:get up起床;take up占用。根据句意可知选A
2.B[解析]alow后跟动词不定式作宾语补足语。故选B。
3.B[解析]become interested in-…为固定搭配,意为“变得对·感兴趣”。故选B。
4.A[解析]look after照顾;look for寻找:look up查阅:look like看起来像。联系答
语后句“他们没有孩子可依靠”推知问句意为“那位老人必须照顾他的妻子吗”。故选A。
5.C[解析句意:对我们来说解那道数学题太难了。我们中甚至几乎没有人能理解它。
nogh用作副词时,意思是“足够地,充分地”,一般应放在所修饰的形容词的后面。根据
后一句“Few of us could even understand it.”可知答案选C。
【学运用能力提升全面训练】
一、l.clean enough to drink
2.didn't allow the same thing to happen again
3.took away
4.are in danger because of
5.looking after
二、1-5 AEBGC
【学语篇阅读能力强化训练】
[语篇导读]本文主要是想告诉我们,人类也是食物链的一部分,保护动物就是保护我们
自己。
1.B[解析]主语It指代上文提到的the lion(狮子),故un符合语境。
2.C[解析]根据下文描述可推测,鲨鱼是在食物链顶端的动物之一,故用top。
3.A[解析]根据空后的复数名词短语sea animals并结合常识可知,此处指“其他一些
海洋动物”,故用somee
4.A[解析]根据下文描述可知,此处是说“人类”,故用Man。man表示“人类”的
时候为不可数名词。
5,C[解析]根据上下文可知,我们没有猎豹跑得快,所以我们制造了飞机,故空处所
缺的词为made。
6.A[解析]根据空后的than lions可知A项符合语境。
7.A[解析]根据上文中的geat和but,以及下文的描述可知,人类的发明有时也很危
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险,dangerous符合语境。
8.C[解析]根据空后的“they make the air and rivers dirty”可知factories符合语境。
9.B[解析]如果我们杀死了食物链的一部分,另一部分也会死去。空处表示“如果”,
引导条件状语从句,应用f。
IO,D[解析]根据上文描述,尤其是“Remember that we are part of the food chain.”可
知,保护动物就是保护我们自己,故所缺的词为ourselves。.
Unit 2 The WWF is working hard to save them all.
【学基础基础知识全面过关】
-.1.produce 2.southwest 3.scientist 4.situation 5.government
1.scientist 2.fed 3.to see 4.to choose 5.development
三、lB[解析result意为“结果”;research意为“研究”;reason意为“理由”:
relation意为“关系”。根据“He is one of the greatest experts.”可知,此处表示钟南山已经花
了很多时间在医学研究上。故选B项。
2.A[解析]symbol意为“象征”:background意为“背景”;dream意为“梦想”:
victory意为“胜利”。此处指中国人精神的象征,故选A项。
3.A[解析]第一空指限鸟,feed意为“喂养:饲养”,符合语境:第二空指鸟还吃什
么,故用eat。故选A项。
4.A[解析]句意为:我们最好遵循七步洗手法来保特健康。此处应用动词不定式短语
to keep healthy作目的状语。故