第二单元知识梳理-2023-2024学年小学五年级上册语文【训练达人】（浙江版）

第X ⊙单 元 (知 识 梳 理 会认字 xùnwan jian duo heng xie chuò bi chěn giang nu6 hua dian 汛 挽 间 惰 衡 协 绰 杂 臣 强 诺 划 典 zui lian di yùci ru shan qing xuē pao tuo ying guan gin 罪 廉 抵 御 辞辱 擅 卿 削 袍 鸵 赢 冠 侵 lue 1ěi ren giu ge xian guai cha 略 垒 任 丘 搁 陷 拐 岔 多音字 jiàn(间隔) qiang(强迫) hua(计划) uē（削弱） 间 强 划 削 jian(房间) giang(坚强) hua(划船) xiāo(削铅笔) guàn(冠军) ren(任丘) 冠 任 guan(皇冠) ren(任何) 宇音巧辨 L.“间”表示“空隙，不连接，挑拨使人不和”等意思时，读ji,如“亲密无间、间 隔、挑拔离间”：表示“相接的地方，屋子，在一定的范固之内”等意思时，读jā，如“中间、房 间、田间”。2.“强”表示“硬要，迫使，勉强”的意思时，读qǎg,如“强迫、牵强”：表示和“弱” 相反的意思时，读qidg,如“强大、强壮”。3.“划”表示“分开，设计”的意思时，读hud,如 “划分、策划”：表示“用尖锐的东西把别的东西分开或从上面擦过，合算，用桨拔水使船行动” 等意思时.读u6,如“划火柴、划算、划船”。4.“削”表示“用刀平着或斜着去掉物体外面的 一层”时，读Xā0，如“削铅笔、削梨皮”：在“剥削、削诚、削弱、削徐”等复合词中读ue。 5.“冠”作名词，表示“帽子或形状像帽子的东西”时，读gu0,如“张冠李戴，树冠”：表示“第 位”或作动词时，读guò，如“冠军、冠名”。6.“任”表示“地名”和“姓”时，读n:其他情况 一般读ren。 三会写字 汛期访友脱鞋挽裤间隔懒惰平稳平衡协调召集大臣商议 完好无缺进宫奉献允诺典礼抄小路得罪胆怯拒绝荆条冠军 俯冲喷气一枚火箭手电筒一束赤道七圈难以置信侵略修筑 堡垒共产党任丘妨碍隐蔽陷坑拐弯 字形巧辨 用手（寺）抄写，用火炒菜，动嘴（口）吵嚷。 易错字提示“挽”的右半部分是“免”。“隔”的右下部分里面是“￥”。“献”的左半部分里面是 “羊”。“冠”的上半部分是“一”。“置”的上半部分是“四”。“陷”的右下部分是“白”。 4 必备基础知识手册川 四形近字 汛（汛期） 访（访问） 挽（挽起） 协（协商） 抄（抄写） 拒（拒绝） 讯（通讯） 妨（妨碍）》 晚（晚上） 胁（威胁） 炒（炒菜） 距（距离） 五重点词语 汛期山洪 暴发间隔唯独 懒惰平稳保持平衡协调美感示意 家常假如理所当然联结无价之宝召集大臣商议解决完好无缺 称赞商量允诺典礼得罪胆怯示弱拒绝职位同心协力猎豹 冠军陆地俯冲高速公路搭乘火箭发动机手电筒赤道难以置信 侵略修筑粉碎领导不计其数打击坚持游击隐蔽陷坑拐弯 无穷无尽 六近义词 责备 责怪 情景— 情形 进攻—一 攻打 商议—商讨 允诺—许诺 抵御—一抵抗 推辞—拒绝 理所当然—顺理成章 七反义词 责备 称赞 推辞 —接受 侮辱— 尊重 摆脱— 依附 八重点句子 1.上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东 西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。（这句话反 映出乡亲们的淳朴善良，与人为善。) 2.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 (点明主旨，解释搭石承载着乡亲们美好的情感。) 3.蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十 五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”（反 映出蔺相如的勇敢无畏、才智过人。) 4.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗…我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！（反 映出蔺相如以国家利益为重，顾大局、识大体的品质。) 5.于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。（反映出廉颇勇于认错、知错 就改的品质。)》 6.火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。（运用列数字和作比较 的说明方法，突出了火箭的速度之快。) 7.说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的， 直的，弯的，家家相连，村村相通。(“不计其数”说明地道的数量多；“横的，竖的，直 的，弯的”说明地道的式样多；“家家”“村村”说明地道的范围广。) bDp5 小学语文五年级上册 8.冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下 了惊人的奇迹。（这句话既概括了全文，又直接从两个方面赞杨了我国人民在抗日 战争中表现出来的顽强斗争精神和无穷无尽的智慧，还进一步指出