第一单元-2023-2024学年小学三年级上册语文【训练达人】（浙江版）

第 单 大青树下的小学 台到时写，周位，半区？ ○练基础 知识积累 目下列加点字的读音不正确的一项是( )。 A.坪坝(bà) B.摔跤(shuai) C.凤尾竹(fèn) D.洁白(ji) 已根据语境，看拼音写词语。 zao chen rong giu 大家踏着开满 花的小路来到学校。大家那 xian yan fu zhuang dǎban 的 把校园 得绚丽多彩。 目积累、理解有新鲜感的词语。 1.根据课文内容，在括号里填上有新鲜感的词语。 )的老师 )的小鸟 ( )地听着 2.下列是一个小朋友对课文中有新鲜感的词语的理解，其中错误的一项是( )。 A.坪坝（平坦的场地） B.绚丽多彩（形容色彩多样，灿烂美丽） C.招引（招入，引进） D.孔雀舞（傣族民间舞蹈，舞姿模仿孔雀） 四品读有新鲜感的句子，完成练习。 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘 扬的国旗敬礼。 1.这句话运用了 的修辞手法。“ 梦 ”三 个动作表现了同学们天真可爱、有礼貌和热爱祖国的特点。作者通过对孩 子们的“行为美”的描述，抒发了 和 的情感。 2.请你仿照这句话，把下面的句子补充完整。 春天到了，小草向 问好，向 问好，向 问好。 小学语文三年级「上册 五（新角度）对比你的学校，感受大青树下的小学的特别之处。 我的学校 大青树下的小学 校园景物 教学楼、操场、花坛… 学生特点 穿着统一的校服 上课时 同学们认真听讲 下课时 同学们做操、跳绳… 练能力 阅读提升 因课内阅读。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课 文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇 了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们 读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里 的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下 跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。 1.文段描写了边疆小学的学生( )的情景。 A.与动物们交朋友 B.做游戏 C.上课和下课 2.文段中有句话不仅写出了窗外的安静，还具有新鲜感，请你用“”画出来。 3.作者写小动物们很安静是为了()。 A.体现小动物们十分懂事。 B.衬托小学生们上课专心。 C.体现小学生们的读书声十分好听，小动物们被吸引住了。 4.读了这段话，我仿佛看到了大青树下的小学的学生们 的画面，仿佛听到了他们 练拓展 思维培养 七你和同学们的校园生活是怎样的？根据下面的提示写一写吧！（选做题） 下课了，操场上可真热闹啊！ 第一单元 花的学校 ⊙练基础 知识积累 日用“/”画出加点字的正确读音。 1.如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师是要罚（柏ǒ）他们站墙角的。 2.假(jiǎjià)期里，我经常和妹妹一起去公园的假(jiǎjià)山附近玩耍。 3.雨来了，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳(chang shang),冲了出来。 三根据语境，看拼音写词语。 luòxid huang yě 当六月的阵雨 的时候，湿润的东风走过 在竹林中 feng di yang gi shuang bi 吹着 花孩子们也 冲了出来。 目给下列句子中的加点字选择正确的解释。（填序号） 1.操场上，五星红旗正在迎风飘扬。( 扬yng0高举，向上升：~手~帆 2.我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂 趾高气~。②在空中飘动：飘~ 来。() 飞~。3向上播撒：~场(chang)。 四品读有新鲜感的句子，完成练习。 1.于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。 (1)这句话把花当作 来写，从中可以体会到花儿的 和 (2)请你仿照上面的句子，也写一个把物当作人来写的句子。 2.雨一来，他们便放假了。（仿写有新鲜感的句子） (1) 一来，他们便 (2) 练能力 阅读提升 国课内阅读。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这 ●●3 小学语文三年级「上册 时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你 不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们 也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 1.读了选文第一、二自然段，我眼前仿佛出现了大雨来时， 的场面。 2.(新题型)阅读选文第二自然段，填一填。 树枝 绿叶 雷云 化孩子 (互相碰触) 3.选文中画“ ”的句子具有新鲜感，下列对加点字“冲”的理解正确的一项 是( )。 A.体现了花孩子们你推我搡的情态。 B.体现了花孩子们无组织无纪律，胡乱开放的情景。 C.体现了花孩子们放假时快乐、急切的心情，写出了下雨时花朵争相开放的 情景。 4.从选文第