第二单元知识梳理-2023-2024学年小学四年级上册语文【训练达人】（浙江版）

第单知（ 梳X理 会认字 wan an jiang yù jie tai giu kuang yi bian f 豌 按 僵 预 揭 苔 囚 框 溢 蝙 蝠 即 rui dang ying zheng zhang ai ying ping huànhud 锐 系 铛 蝇 证 障 碍 荧 屏 唤 获 lai gian yi su6à0b6zhi zhélan bi hàn xuan 赖 潜 亿索 奥 舶质 哲 兰避 撼 喧 giao yan zhiùchao peidǔmei fen zhang he zhang 雀 檐 驻钞 培赌 媒氛 账 贺 樟 gang jiao hua 杠 狡 猾 易错音提示 “僵”和“框”是三拼音节。“蝙”的声调是一声。“即”的声调是二 声。“潜”的声调是二声。“氛”的声调是一声。“哲”是翘舌音。“索”是平舌音。 “避”的声母是b。 二多音字 ji(系鞋带) 系 字音巧辨“系”作“打结，扣”讲时读，其他情况一般读X。 xi(关系) qiǎo(家雀儿) 雀 一言辨异“家雀(qiǎo)儿”是麻雀(qUuè)的别称。 que(麻雀) 三会写字 豌豆 按照 舒适 黑暗 恐怕 僵硬 耐心 愉快 曾经水沟 蚊子 即使科学 绳子系着 苍蝇 证明 研究 雷达驾驶 呼唤世纪技术 改变程度超过 百亿奥秘 日益联系 物质哲学 任何改善玩具枪 探出头原子核 横七竖八 生字巧记暗：“立”于两“日”旁，但是不见光。 曾：“僧”“人”走了。 证：“正”在说话（讠）。程：左边禾木旁（禾），右边“呈”跟上。 DDP5 小学语文四年级上册 易错字提示“曾”的第五笔是竖。“驶”的右部是“史”。“奥”的上半部分不封口。 四形近字 豌（豌豆） 恐（恐怖） 即（即使） 蝇（苍蝇） 核（核桃） 联（联系） 碗（饭碗） 怒（愤怒） 既（既然） 绳（麻绳） 该（应该） 耻（羞耻） 五 重点词语 豌豆 按照 舒适 黑暗 恐怕 僵硬 丰满 等待 强壮 虚弱 耐心 愉快 兴奋曾经 水沟 感激 蚊子 即使 灵巧 绳子 苍蝇 证明 研究雷达 显示世纪技术 改变 程度 超过 幻想奥秘日益 联系 物质哲学 任何 创造 改善 暖洋洋 科学家 驾驶员 原子核 横七竖八呼风唤雨 腾云驾雾 六近义词 舒适 —舒服 丰满一饱满 暖和— 温暖 愉快— 喜悦 敏锐一灵敏 证明—一证实 反复— 重复 依赖一 依靠 改善— 改进 奥秘 —奥妙 轻盈 —轻巧 斑斓 绚丽 确定—肯定 七反义词 明亮 —一黑暗 虚弱一 强壮 僵硬— 柔软 广阔一 狭小 安全— 危险 灵巧—笨拙 秘密 —公开 依赖— 独立 幻想 现实 轻盈—沉重 柔弱— 健壮 猛烈 ——一柔和 出乎意料 一意料之中 八重点句子 1.太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这里既温暖，又舒适：白天明 亮，夜间黑暗。（生动、富有情趣的描写展现了豌豆们安逸舒适的 生活。) 2.它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满 了青苔的裂缝里。(“射”“落”“钻”写出了第五粒豌豆是如何落在缝隙 里的。) 6◆D 必备基础知识手册 3.此刻，顶楼窗子旁那个小女孩一她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼 晴发着亮光一正注视着豌豆花，快乐地微笑着，心里充满了感激。（小 女孩在豌豆顽强生长的启示下，获得了战胜疾病的信心和勇气，心怀 感激。) 4.后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 (“终于”一词说明结论不是轻易得出来的，而是经过反复实验、反复研 究得出来的。) 5.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科 学技术。（连用两个设问句，说明正是人类利用现代科学技术，才使神 话中的“呼风唤雨”变为现实。) 6.20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 (引用古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们 始料未及的。) 7.在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们 的生活。（概括说明科学技术会给人类生活带来灿烂的前景。） 8.它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点：它们身上的彩粉是那样斑斓， 一点儿水都不能沾：它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这 猛烈的风雨呢？（通过拟人、排比、反问的修辞手法描写了蝴蝶的三个 特点，充分体现了作者的关切和担忧之情。) 9.不过它们的家在哪里呢？人们的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦 田里呢？也不能避雨。树林里呢？到处是水珠滚坠。园里的花朵是它 们的家吗？花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？ (运用自问自答的方式，追问蝴蝶的家到底在哪里，焦急的心情跃然纸 上。这种方式引出了“我”的猜想、寻找、否定，充满了“我”对蝴蝶浓郁 的关爱之情。) 九课文回顾 1.《一个豆荚里的五粒豆》讲述