6 狼牙山五壮士（同步练习）统编版语文六年级上册

6.狼牙山五壮士 一、读句子，根据拼音写字词。 战士们在fù( )班长的带领下，一边痛击rì kòu( )，一边rè xuè fèi ténɡ( )地向xuán yá( )走去。他们扔出最后一颗shǒu liú dàn( )，脸上露出胜利的xǐ yuè( )，英勇bù qū( )地纵身跳下深谷。 二、形近字组词。 寇( ) 截( ) 竖( ) 绷( ) 冠( ) 载( ) 坚( ) 棚( ) 三、选择正确的选项。 1．下列多音字中的读音有误的是哪一项？（   ） A．绷着脸(bēng) B．沉着(zhuó) C．磨盘(mò) D．子弹(dàn) 2．下面成语中，可以用来形容革命英雄人物的一项是（　　） A．孤芳自赏　粉身碎骨 B．气壮山河　顶天立地 C．昂首挺胸　没头没脑 D．威风凛凛　忘乎所以 3．下列对课文《狼牙山五壮士》内容的分析理解，有误的一项是（　　） A．“在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体”中的“横七竖八”“许多”说明了很多敌人上山时采用了迂回的战术，但最终还是被消灭了。 B．“马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：‘同志们！用石头砸！’”说明石头砸下去非常迅猛有力，非常密集，体现了战士英勇杀敌的坚定决心和浴血奋战的英雄气概。 C．说五壮士的口号声是“英雄的中国人民坚强不屈的声音”，是因为“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”是全体中国人民的心愿，喊出的是中华民族的心声，这声音惊天动地，气壮山河。 D．文章紧扣题眼“壮”字展开叙述。先写五个人面对超过自己数倍的敌人，接受掩护任务，揭示其胆之“壮”；再写英勇战斗，痛击敌人，揭示其行之“壮”；接着写诱敌上绝境，揭示壮士们不仅豪壮，而且有智谋；最后高喊口号舍身跳崖，揭示其气节之“壮”。 四、下列词语补充完整。 斩钉 铁 壮烈 迈 坚强不 全神 注 昂首 胸 气 山河 热血沸 惊天 地 五、按要求完成句子练习。 1. 副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。 用“______”画出表示实实在在事物的部分，用“﹏﹏”画出联想的部分。然后用“……好像……”仿写一句话：_____________________ 2. 顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 (1)这句话把_______比作____，让我们感受出____________________。 (2)请用“带着……带着……”仿写一句话：______________________ 六、知识梳理 。 本文记叙了 时期，八路军七连六班的五位战士，为了 ，把敌人引上狼牙山峰顶，顽强歼敌，最后 的故事，表现了五位战士热爱祖国、热爱 、勇于 的革命精神和英雄气概。 七、阅读课内片段，完成练习。 ①为了拖住敌人。七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 1．用小标题的形式概括选文内容： 。 2．画“ ”的句子主要是对人物的 描写和 描写，请抓住关键词语举例说明，并说说你从中感受到了什么。 3．选文既描写了人物群体，也描写了每一位战士，这种写法叫 。其中第 句是“面”，整体描写五位战士痛击敌人的情形；第 句是“点”，具体描写每位战士的表现。这样写的好处是： 。 4．“敌人始终不能前进一步”中的“始终”能否删去？为什么？