第1课 听听声音（教学课件）四年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）

1.1 听听声音 授课教师：xxx 授课年级：xxx 学校：xxx 1 1、听听声音 2、模拟声音 3、声音分类 4、描述声音 5、演奏声音 2 1、 猜猜都是些什么声音 2、 3、 4、 5、 1、火车鸣笛 2、警车鸣笛 3、流水 4、老虎吼叫 5、操场游戏 3 大家的耳朵真厉害！你们是怎么猜出这些声音的呢？ 因为不同的声音有不同的特点！ 4 模拟声音 1、你们能模仿这些声音吗？ 2、请小组讨论怎样才能模仿的更像呢？ 找准声音的特点，多加练习！ 声音分类 我听到的声音 动物的叫声 自然界的声音 人类生产生活发出的声音 声音分类 今天我们听了很多的声音，也模仿了很多声音，老师要请同学把这些声音分一分类。并填在上面的表格中。 声音分类 我听到的声音 动物的叫声 自然界的声音 人类生产生活发出的声音 老虎的叫声 小狗汪汪 小猫喵喵 青蛙呱呱 小鸡叽叽 ...... 流水声 打雷声 风声 雨声 ...... 警车 火车 课间游戏 摩托 盖房子 ...... 描述声音 我听到的声音 听到的声音 我对这些声音的描述 描述声音 同学们对声音的分类都分的特别好，接下来我们用一些简单的词语来说一说我们听到的声音都有些什么特点？请大家用自己能想到的词将你听到的声音描述一下，并记录在这个表格中； 描述声音 我听到的声音 听到的声音 我对这些声音的描述 喇叭声 动物的叫声 流水声 ...... 刺耳 悦耳 悦耳 ...... 演奏声音 请用左图的沙锤、碰铃、响板小组合作演奏歌曲《小星星》 演奏声音 课堂小结 今天我们听了很多有趣的声音，大家都能将声音描述出来了，声音有强弱有高低还有悦耳和刺耳的等等，并且我们还能自己演奏歌曲了，真棒！ 2、下列哪个声音不属于自然界的声音（ C ）。 A、小鸟唱歌 B、流水叮咚 C、笛声悠扬 课堂练习 1、下面哪一组词语不能用来描述声音（ B ）。 A、高低 B、上下 C、大小 15 4、下面哪一个声音听起来很刺耳（ A ）。 A、装修房子的声音 B、手机放的轻音乐 C、操场上的鸟叫声 课堂练习 3、轻轻的摇晃沙锤和轻轻的敲鼓，听到的声音是（B ）。 A、低 B、弱 C、强 16 感谢各位老师的聆听！ 授课教师：XXX 授课年级：XXX 学校：XXX 17 6490.3647 7314.2827 67969.43 10548.759 6768.0 chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) null 125810.18 $$