6.2 反比例函数的概念与图像性质 同步练习 2023-2024学年北师大版九年级数学上册

2023-08-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2 反比例函数的图象与性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 447 KB
发布时间 2023-08-01
更新时间 2023-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-08-01
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来源 学科网

内容正文:

教师姓名 学生姓名 年( 级 初三 上课时间 学 钢科 数学 课题名称 反比例函数的概念与图像性质 反比例函数的概念与图像性质 一、知识要点 知识点1:反比例函数的概念 一般地,如果两个变量、之间的关系可以表示成或,(为常数,)的形式,那么称是的反比例函数. 反比例函数的概念需注意以下几点: (1)是常数,且不为零; (2)中分母的指数为,如,就不是反比例函数. (3)自变量的取值范围是的一切实数. 例1:在下列函数中,是反比例函数的是 . (1) ;(2); (3); (4); (5); (6) ;(7); (8); (9); (10)(k为常数,). 例2:函数是反比例函数,则的值为 . 练习1: 1.当为 时,函数为反比例函数. 2.函数是反比例函数,则的取值范围是 . 知识点2:反比例函数的表达式 ①设解析式(); ②代入反比例函数上的一个点的坐标; ③解方程,求k值; ④写出解析式. 例3:已知变量与成反比例,且当时,,则关于的函数解析式是   . 例4:已知,与成正比例,与成反比例,且当时,;当时,,求与间的函数关系式. 练习2: 1.已知点与点关于原点对称,的坐标是,那么经过点的反比例函数的解析式是   . 2.已知,且与成反比例,与成正比例,当时,;当时,.求与之间的函数关系式,并求当时,的值. 知识点3.反比例函数的图像及性质 反比例函数 () 的 符号 图像 性质 函数图像的两个分支分别在第    象限,在每个象限内,y随x的增大而   . 函数图像的两个分支分别在第  象限,在每个象限内,y随x的增大而   . 注意: 1.描述函数值的增减情况时,必须指出“在每个象限内……”; 2.图像的两支都无限接近于x轴和y轴,但不会与x轴和y轴相交; 3.双曲线是中心对称图形,对称中心是坐标原点;双曲线又是轴对称图形,对称轴是直线和直线. 题型一:图形所在象限问题 例5:已知函数是反比例函数,   ①若它的图象在第二、四象限内,那么k的值时?   ②若y随x的增大而减小,那么k的值是? 练习3: 1.若反比例函数的图象在第二、四象限,则 m 的取值范围是 . 2.已知反比例函数(a≠0)的图象,在每一象限内,的值随着值增大而减小,则一次函数的图象不经过第____________象限. 题型二:图像共存问题 例6:函数与在同一象限内的图象可以是( ) 例7:若,则正比例函数与反比例函数在同一坐标系中的大致图象可能是( ) 练习4: 1.一次函数与反比例函数在同一直角坐标系内的图象大致是( ) 2.在同一坐标系中,与的图象的大致位置不可能的是( ) 题型三:反比例函数的增减性问题 例8:若点, , 都在反比例函数的图象上,则有 . 例9:已知反比例函数,当-时,的取值范围是 . 练习5: 1.若点(,)、(,)、(,)都是反比例函数的图像上,试比较、、的大小关系 . 2.已知反比例函数,当>3时的取值范围是 . 3.根据函数的图象,判断当时,y的取值范围是 . 4.如图,正比例函数与反比例函数的图象交于、两点,当的函数值大于的函数值时,的取值范围是 . 题型四:图像的对称性 例10:1.如图,过原点的一条直线与反比例函数(k≠0)的图象分别交于A,B两点.若A点的坐标为,则点的坐标为 . 练习6:已知直线与双曲线交于点,两点,则的值为 . 二、课堂练习 1. 对于反比例函数,下列说法正确的是(  ) A.图象经过点(2,﹣1) B.图象位于第二、四象限 C.当 x<0 时,y随 x的增大而减小 D.当 x>0 时,y 随 x的增大而增大 2. 若关于x的一元二次方程mx2﹣2x+1没有实数根,则反比例函数一定(  ) A.图象经过一、三象限 B.图象经过二、四象限 C.在每个象限内y随x的增大而增大 D.y只有最大值,没有最小值 3. 已知反比例函数的图象位于第二、第四象限,那么关于x的一元二次方程x2+2x+k=0的根的情况是(  ) A.方程有两个不等的实数根 B.方程不一定有实数根 C.方程有两个相等的实数根 D.方程没有实数根 4. 已知反比例函数的图像在第二、第四象限内,函数图像上有两点,则与的

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