精品解析：人教版数学三年级上册8.1.1 几分之一练习卷

命学科网 空组卷网 几分之一 1 1.下图中的涂色部分能用4表示的在括号里面画“√”，不能的画“×”。 2.快乐填空。 2.把一个蛋糕平均分成2份，每份占整个蛋糕的( )分之( ),写作( ),分子 是( ),分母是( )。 (m ( 3.把一块橡皮平均分成3份，每份是它的（四：如果平均分成5份，每份是它的（四。 1 4.7表示把一个物体或一个图形平均分成( )份，每份是它的( ) 5.在括号里填上“>”或“<”。 1 1 4( )6 3( )4 6( 1 1 1 5( )4 )8 2( )9 6.用分数表示下列涂色部分 7看图写分数，比大小 号O 号O号 8.下面分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画“√”不能表示的画“×”。 第1页/共3页 命学科网 空组卷 4 1 3( 5( 1 1 6( 2( 9.下面是芬芳花圃中种植示意图。 A D B F 1-4 ) 10.写出合适的分数。 1毫米=()厘米1分米=( )米1分=( )角1角=( )元 第2页/共3页 可学科网 1米=( )千米 1千克=( )吨1秒=( )分1分=( )时 11.服务员把一块饼平均切成了6块，小明吃了其中的一块，小明吃的是这块饼的几分之几？ 12.把一张正方形纸对折再对折，每份是这张纸几分之几？ 13.一条绳子长12米，小红剪下了1米，小红剪下的绳子是原来绳子的几分之几？ 能力提升 14.木工师傅有两根木棒，分别用过一些后剩下的部分同样长（如下图）。原来两根木棒哪根长？ 占全长的 3 占全长的 4 w 第一根剩下的 第二根剩下的 15.红、黄、蓝三张纸条都被盖住了一部分，露出的部分相等。你知道哪张纸条最长吗？ 3 第3页/共3页可学科风 组卷四 几分之一 1 1.下图中的涂色部分能用4表示的在括号里面画“√”，不能的画“×”。 【答案】 ①.X ②.√③.X④.×⑤.√ 【解析】 1 【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的份数，4表示涂4等份 中的1份，依此判断即可。 【详解】下图中，图一、图四都不是平均分，图三涂的是5等份中的2份，因此这三个都不满足，即填空 如下： 【点睛】熟练掌握对分数的 (×) (√ (×) (×) √) 初步认识，是解答此题的关键。 2.快乐填空。 2.把一个蛋糕平均分成2份，每份占整个蛋糕的( )分之( ),写作( ),分子 是( ),分母是( ) 【答案】 ①.二②一 ④.1⑤.2 【解析】 【分析】把一个蛋糕平均分成几份，每份就占整个蛋糕的几分之几： “分之”前面的数是分母，后面的数是分子，依此写出这个分数即可。 分数线上面的是分子，下面的是分母，依此填空。 【详解】把一个蛋糕平均分成2份，每份占整个蛋糕二分之一； 二分之一写作：： 的分子是1，分母是2。 【点睛】熟练掌握对分数的初步认识，是解答此题的关键。 第1页/共8页 可学科网 型组卷 (D (mm 3.把一块橡皮平均分成3份，每份是它的 ；如果平均分成5份，每份是它的 (m (m 【答案】 11 【解析】 【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示取其中的份数，依此填空。 【详解】把一块橡皮平均分成3份，每份是它的三：如果平均分成5份，每份是它的三。 【点睛】熟练掌握对分数的初步认识，是解答此题的关键。 1 4 表示把一个物体或一个图形平均分成( )份，每份是它的( )。 【答案】 ①.7 ②. 7 【解析】 【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示取其中的份数，依此填空。 【详解】表示把一个物体或一个图形平均分成7份，每份是它的》 【点睛】熟练掌握对分数的初步认识，是解答此题的关键。 5.在括号里填上“>”或“<”。 1 1 J、1 4 6 3 4 ) 1 5 ( ( 4 7 6 i( 9 【答案】 ①> ②.> ③.< ④.<⑤.> ⑥.> 【解析】 【分析】分数之间的大小比较方法：分子相同时，就比较分母，分母越小，则这个分数就越大：依此比较 即可。 11 【详解】4<6，即 46 11 3<4,即二> 34 62,即5< 5>4,即}<1 54 2<9, 即>。 9 【点睛】熟练掌握同分子分数的大小比较，是解答此题的关键。 第2页/共8页 命学科网 组卷四 6.用分数表示下列涂色部分。 【答案】 111 34 【解析】 【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的份数，依此填空即可。 【详解】图一涂了3等份中的1份；图二涂了4等份中的1份；图三涂了8等份中的1份：因此填空如下： 【点睛】熟练掌握对分数的初步认识，是解答此题的关键。 3 8 7.看图写分数，比大小。 号O号 O 3 【解析】 【分析】将一个圆形平均分成3份，其中1份是将一个