内容正文:
第1单元 时 分 秒
人教版·三年级上册
单元知识体系梳理
1
重难点易错点剖析
2
变式巩固练习
3
综合拓展延伸
4
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单元知识体系框架梳理
时、分、秒
秒是比分更小的时间单位。
秒针最长最细、走得最快。
秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒,走一圈是60秒。1分=60秒。
认识时间单位—秒
钟表
电子表
秒表
生活中的表
时间单位的换算
有关时间的计算
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1
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重难易错点剖析
1.认识时间单位
时、分、秒中,时的单位最大。1、2年级期末考试是1小时;1分钟可以做10道口算题;秒的单位最短,钟表滴答一声就是1秒钟。
在( )里填上合适的时间单位。
每天上学大约用15( )
妈妈每天工作8( )
时
分
做一次深呼吸约用3( )
秒
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重难易错点剖析
2.时间单位的换算
2
填一填。
2时=( )分 2时15分= ( )分
5分=( )秒 130秒-10秒= ( )分
120
300
135
2
时、分、秒之间的进率:
秒针走一圈分针走一小格 1分=60秒;
分针走一圈时针走一大格 1时=60分。
我们已经学过的时间单位有“时、分、秒”,每相邻两个时间单位之间的进率都是60。
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重难易错点剖析
时
几时化成分,就是几个60相加。
分
秒
几分化成秒,就是几个60相加。
分里面有几个60,就是几时。
秒里面有几个60,就是几分。
时间单位的换算
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3
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重难易错点剖析
3.比较时间的大小
9分○90秒
1分15秒 ○ 65秒
>
>
9分=540秒
60+15=75秒
比较大小。
注意:单位不同,无法直接比较大小,需要先
换算成相同单位,再比较大小。
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4.计算经过时间
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重难易错点剖析
到校_____
上学_____
整理_____
起床______
洗漱_____
吃早饭_____
过10分
过( )
( )
( )
6:50
7:00
7:20
7:25
7:40
10分
过20分
过15分
过5分
(
(
6:40
4
1大格1大格的数, 数分针走过几大格,经过时间= 格子数×5。
数
大格
1小格1小格的数, 数分针走过几小格,就是经过了多少时间。
数
小格
结束时刻-开始时刻=经过时间
计
算法
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重难易错点剖析
某市1号线地铁运行全程需要35分钟。9:15从始发站发出的列车,什么时候能到达终点站?
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5.计算结束时刻
分析:
全程需要35分钟,就是始发点起经过35分钟后到达终点站。所以9时15分是开始时刻,35分钟是经过时间。
结束时刻=开始时刻+经过时间
9时15分+35分=9时50分
答:9时50分到达终点站。
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重难易错点剖析
6.计算开始时刻
6
小明7时50分到校,上学路上要16分钟,他最晚什么时刻出发?
开始时刻=结束时刻-经过时间
7时50分-16分=7时34分
答:他最晚7时34分出发。
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重难易错点剖析
结束时刻-开始时刻=经过时间
结束时刻=开始时刻+经过时间
开始时刻=结束时刻-经过时间
有关时间的计算
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想一想:50米比赛跑步小红用了8