15.5 串、并联电路中电流的规律 课时作业 -2023-2024学年人教版物理九年级全册

第5节串、并联电路中电流的规律 串联电路的电流规律 1.将灯L,和L2串联起来接入某电路中，闭合开关后发现灯L2比灯L,亮很多，则通过灯L的电流1和通过灯L2的电流2相比，正确的是( A,1=2 B.>2 C.h<h D.无法比较 2.(物理观念)2022·普宁期中改编)如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同，横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，则通 过它们的电流大小关系) A,AB段电流大 B.BC段电流大 C.电流一样大 D.无法比较 第2题图 并联电路的电流规律 3.在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接如图甲所示的电路，当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均如图乙所示，则通过 灯L,的电流为() A.032A B.1.6A C.1.92A D.1.28A twwmttt 3 0.210.4 0.6 0.6 3 甲 乙 第3题图 4,如图甲所示的电路，当开关5闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中电流表A1测量的是通过_（选填“电源”“L”或“L,”)的电流，电 流表A:测量的是通过 (选填“L”“L,”或“L,和L,”)的电流，由图乙可知通过L,的电流为A,通过L2的电流为A,通过L,和L2的 总电流为A 17 3 0.2 0.4 0.4 0.6 0.6 甲 乙 5.小华同学通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究并联电路的电流规律 ()小华州接好最后一根导线，某电流表的指针就发生了如图乙所示的偏转情况，由此可知小华在连接电路时，他没有， 且该电流表的 0 a 0.20.4 0.6 A 品 乙 2)解决上述问题后，小华连接了如图甲所示的电路，闭合开关S后，他将观察到 (选填“只有L发光”“只有L2发光”或“L1和L2 都不亮”).请在图甲中只改动一根导线，使之符合下列要求：灯泡L、L2并联，开关S控制所有用电器，电流表A1测通过灯L,的电流，电流表A2 测通过灯L2的电流，电流表A,测通过干路的电流 甲 甲 (③)电路更改正确后，小华多次测量，将得到的数据记录在下表中，其中第三次测量时，电流表A:的示数如图丙所示，则此时通过灯L2的电流为A 3 0.4 0.6 A 品 3 丙 实验次数 A1的示数/A A2的示数/A A的示数/A 0.3 0.1 0.4 2 0.3 0.16 046 3 0.3 0.54 (4)根据表格的数据分析可知：小华三次实验中都只更换了一（选填“L,”或“工，”）灯泡，得出并联电路的电流特点是并联电路中干路电流等于各支路 电流之和。 (⑤小华又利用器材连接了如图丁所示的电路图，开关S闭合一段时间后，突然发现其中一盏灯熄灭了，且电流表A,与A:的示数相等，则故障可能是 6,在“探究并联电路的电流关系”实验中，某实验小组设计的电路图如图所示，并把电流表分别连接到电路中的A、B、C处，测出通过它们的电流， 数据如下表： 实验次数 A处的电流L/A B处的电流IA C处的电流IdA 0.12 0.14 0.26 2 0.22 0.26 0.48 3 024 036 0.6 ()分析上表数据，得出结论： (2)更换不同规格的小灯泡进行实验，并测量三组数据的日的是 (③)结合用一个电流表测量三个位置电流的体验，提出一条使本实验操作更加方便的改进意见： 7.小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，探究并联电路中电流的规律，其连接的电路如图甲所示. 0.6 -0.63 0.6 甲 ()小明连接好电路后没有检查电路就直接闭合开关，则会出现 的现象， (2)请你找出这个电路中连接错误的那一根导线，并在这根导线上画“×”，表示这根导线不能这样接，然后画出正确的连接位置. (3)改正错误后，小明闭合开关，观察到电流表A和A2的指针位置分别如图乙所示，则通过小灯泡L,的电流为A 2 2 八、333&311// 1差1 0.2 0.4 0.6 A 0.6 0.6 0.d (④)完成这次测量后，小明接下米应该 (小明根据测得的数据得出结论：在并联电路中，