15.3 串联和并联(第1课时) 课时作业 -2023-2024学年人教版物理九年级全册

第3节串联和并联第1课时 认识串联和并联电路 1.关于串联和并联，下列说法正确的是( A.图中两个小灯 泡为冲联关系 B.图中两个小灯 泡为并联关系 C,闭合图中的开关，两 个小灯泡均能发光 D.闭合图中的开关，两 个小灯泡均能发光 2.某同学按照图示实物电路连接串联电路进行实验，观察开关控制两个小灯泡发光情况，为了探究开关位置是否影响串联电路的控制，他接下米的操 作是) A,改变电源两端电压 B.换不同规格的小灯泡 C,把导线依次接在小灯泡的两端 D.依次把开关改接到电路中的不同位置 3.如图所示的电路图中，开关S闭合后，两只小灯泡都能发光的电路是( L 判断串联电路和并联电路 4.下列电路图中，属于并联电路的是( 甲 A.甲、乙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.丙、丁 5。学校教室中一个开关可以同时控制三盏灯亮与不亮，这三盏灯的连接方式是( A.并联 B.串联 C.两灯串联后再与一灯并联 D.两灯并联后再与灯申联 6.如图所示是电冰箱的简化电路图，图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯，下列判断正确的是() 电源 A.S1闭合、S,断开时，照明灯与电动机并联 B.S1、S:都闭合时，照明灯与电动机串联 C.关上电冰箱的门时，S,自动断开，使得照明灯想灭 D.当电冰箱内的温度降低到设定温度时，S,自动断开，电动机停止工作 7.在如图所示的电路中，下列说法正确的是() A,只闭合开关S,时，灯泡L、L2串联 B.只闭合开关S时，灯泡L1、La串联 C,只闭合开关S、S时，灯泡L、L2串联 D.闭合开关S、S、S,时，灯泡L、L2均发光 8.某同学练习按照如图所示的实物图连接串联电路. L ()连接电路时，开关要（选填“闭合”或“断开”） (2)闭合开关，两灯泡发光。对于灯泡L,来说，电流是从接线柱流向接线柱_（选填图中接线柱的符号 (③)如果两灯泡突然熄灭了，下列原因中绝对不可能的是 A,灯泡接线处松开了 B.灯泡坏了 C.开关短路 D。电源短路 (④)如果实验过程中，有一个灯泡烧坏了，则另一个灯泡（选填“能”或“不能”）工作。 (⑤)如果某同学用一根导线连接接线柱A和C,则灯泡L工作，灯泡L2工作.（均选填“能”或“不能”） 9。小红和小明分别进行“怎样使两个灯泡亮起来”的探究活动.小红按照如图所示的电路，用导线把电源、一只开关和两个灯泡逐一顺次连接起米 (山断开开关后可观察到灯泡L和L(选填“都亮”或“熄灭”). (2)开关闭合并且两灯都发光时，取下灯泡L,可观察到 的现象 (③)以上两个现象说明了串联电路各用电器之间 和开关控制整个电路的工作这两个特点 (小明、小红把一只开关和两个灯泡逐一顺次连接后，连接好最后一根导线时，灯泡L2就亮了，但灯泡L不亮。他们在实验中的不当之处是：① (⑤实验的过程中，另一小组发现两灯均不亮，于是他们做了以下的实验，用一根导线连在灯泡L,的两端，灯泡L,不亮，灯泡L妇亮：小王说一定是 灯泡L的灯丝断了，但小李说灯泡L,可能没坏，你认为的观点可能是错的，原因是