2.1.1 空气是由什么组成的 导学案-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元我们周围的空气 课题1空气 课时1空气是由什么组成的 1,了解空气的主要成分： 内容要求 2.掌握空气中氧气体积含量的探究实验： 2022年 3.学会区分纯净物、混合物 版课程标准 1,学会用科学实验的方法解决问题： 素养日标 2.培养探究思维和科学态度 学业要求 能依据物质的组成对物质进行分类，并能识别纯净物和混合物 1.将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是() A,二氧化碳 B.氧气 C.水 D.刨气 2.下列事实说明空气中含有哪些成分？ ()小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有一。 (2)石灰水长期露置在空气中，表面会出现一层白色固体，说明空气中含有 (③)空调制冷，外管有液体流出，说明空气中含有。 ★知识点空气组成的探究 1,拉瓦锡对空气组成的探究 拉瓦锡定量探究空气成分的实验 实验现象 实验结论和化学反应文字表达式 曲颈甑 空气由 组成，其中氧气约占空气体积 刁银白色液体变成色粉末：容器里气体的体积诚 的；反应的文字表达式为汞(g)十氧(O) 少约 连续加 加热 氧化汞gO) 热12天 [思判拉瓦锡的实验有什么不足之处？ 2.实验室仿照实验 探究空气中氧气的体积含量 弹簧夹 红磷 实验原理、 装置、反应 水 原理：利用药品（红磷等与空气中的反应，生成体，导致装置内的 ,在外界大气压的作用下，将水压入瓶内， 进入的水的体积即是体积。反应：红磷P十 ①检查装置的 ②在集气瓶内加 (作用是 ),并将水面上方分为 ③用弹簧夹夹紧 实验操作 (日的是 ):④点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子寒紧（防止 ):⑤待红磷熄 灭并冷却后，打开弹簧夹，观察现象 实验 现象 红磷燃烧。产生； 打开弹簧夹， 结论 空气中氧气体积约占空气体积的 红磷熄火后，进入集气瓶内的水没有达到瓶内空气体积的15，可能的原因有（填字）。 推。 红磷的最不足 误差 b.装置气密性不好，漏气 讨论 c.点燃红磷后燃烧匙伸入集气瓶内未迅速基紧瓶塞 d.未冷却至室温便打开弹簧夹 e.集气瓶中原来有少量水 3如右阁所示装置可用于测定空气中氧气的含量。实验前在集气瓶内加少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是() A.该实验证明空气中氧气的体积约占空气体积的15 B.实验时红磷一定要过量 C,实验前一定要检查装置的气密性 D,红磷燃烧火焰熄灭后，立刻打开弹瓷夹 弹簧夹 ap 红磷 ★知识点空气的组成 其他气体 成分 氨气 氧气 稀有气体 二氧化碳 和杂质 体积分数 78% 21% 094% 0.03% 0.03% 1,纯净物和混合物 2分析下列物质的组成，其中由同种物质组成的是 (填序号，下同，由不同种物质组成的是 ①冰水共存物②洁净的空气 ③液氮④澄清的石灰水⑤泉水⑥五氧化二磷⑦二氧化碳⑧稀有气体 「小结纯净物： ；混合物： 提能训练 1.下列属于纯净物的是() A.煤 B.汽水 C.空气 D.液氮 2.221年12月9日，航天员翟志俐、王亚平、叶光富在中国“天和号”空间站进行“天宫课堂”第一一课。水球光学实验中打入的“人造空气”与我 们身边的空气成分含量基本相同，下列不是“人造空气”成分的是() A,氮气 B.氧气 C.一氧化碳 D.二氧化碳 3.空气中下列各成分所占的体积由小到大的顺序是() ①氧气②氢气 ③二氧化碳④稀有气体 A.③④①② B.④③①② C.②0④③ D.①③2②④ 4.下列不属于空气组成探究实验现象的是() A.红磷燃烧时产生大量白烟 B.打开弹簧夹，水倒吸入集气瓶中 C.氧气约占空气体积的15 D.吸入水的体积约占瓶内空气休积的15 5,法国科学家拉瓦锡在研究空气的成分中所做出的重要贡献是) A.得出了空气是由氧气和氮气组成的 B.用实验方法制得了氧气 C,发现了空气中存在稀有气体 D.准确测定了空气中各成分的体积分数 小结 1.空气中氧气体积分数测定的注意点： ()药品选择：①只能与空气中的氧气反应：②生成物没有气体（如不选蜡烛，选择红磷等物质）。 (2)实验结论的表述：氧气约占空气体积的15。关健词：“约”“体积”（不是“质量”）如 (③)实验的改进。改进的目的是提高实验的精确度，减少对空气的污染。主要思路如下：①在装置内点燃红舜，避免瓶内空气受热膨胀逸出，防止生成 的五氧化二磷扩数到空气中污染空气：②使用量简或有刻度的玻璃管，主要便于计算出实验结果。 2.“姻”“雾”“气”：“烟”是因体小颗粒分散在空气中：“雾”是小液滴分散在空气中。红磷在空气中燃烧产生浓厚的白烟，不是“白雾”。 3。易错点：①氧气、氨气等在空气中的含量是“体积分数”，不是“质量分数”：②“稀有气体”为混合物，“冰水混合物”为纯净物。