第一单元 与班级共成长【单元测试】-2023-2024学年四年级道德与法治上册单元单元速记·巧练（统编版）

四年级道德与法治第一单元综合测试卷（50分） 一、我会填（每空1分，共12分） 1．班规是班级共同 ，是 制定的。 2．正确对待班级的 。班级与班级之间既有 ，也有 。 3．班规的制订不是一件 的事情，我们必须掌握制订班规的 和 。 4．班级与班级之间既有合作，也有 。 能给我们带来成长和收获。 5．俗话说：没有规矩不成 ，规矩就是 。 二、我会选（每题2分，共10分） 6．下列做法正确的是（    ）。 A．摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛 B．为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习 C．卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑 7．下面设计班徽的步骤正确的是（    ）。 ①写上解说词 ②把选定的图案有机地组合起来 ③确定能体现班级奋斗目标的主题词 ④选定体现主题词的象征图案和颜色 A．③②④① B．①②④③ C．③④②① 8．同学们一起制订的班规（    ）。 A．无论怎样，一旦确定就不能修改 B．可以根据实际情况进行合理的修改 C．同学们可以自由地修改 9．集体的力量是无穷的，如“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”“人心齐，泰山移”。这说明美好集体应该是（    ）。 A．善于合作的 B．充满友爱的 C．充满活力的 10．下列不属于班级优点的是（    ）。 A．团结合作 B．互相帮助 C．卫生太差 三、小判官。（每题2分，共10分） 11．学校要开展校运会，小明认为跟他没关系，他不参加。( ) 12．班规的制定由班长一个人说了算。( ) 13．一个班级只需要成绩差的同学遵守班规。( ) 14．比赛时要注意胜败的结果。( ) 15．我们班只有优点没有不足。( ) 四、我会连。（每题2分，共8分） 16．设计班徽 第一步                         选定体现主题词的象征图案和颜色        第二步                         写上解说词 第三步                         确定能体现班级奋斗目标的主题词 第四步                         把选定的图案有机地组合起来 五、简答题。（10分） 17．我们在一起学习已经三年多了，我们班很棒，优点很多，请你写一写自己班棒在哪里？ 18． 你们班的班规有哪些内容？至少写4条。 19．你认为班规有哪些作用？写写你的看法，至少三项。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 参考答案： 1． 生活的规则 全班同学共同 【详解】班规是班级共同生活的规则，是全班同学共同制定的。班规可以让班级生活健康、有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。 2． 竞争 合作 竞争 【详解】班级与班级之间既有合作又有竞争，竞争给我们带来成长和收获。 班级之间有竞争是正常的，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。我们应该正确对待班级的竞争。 3． 简单 程序 方法 【详解】班规应该有老师带领同学们一起讨论后再确定。班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法。 4． 竞争 竞争 【详解】班级与班级之间既有合作，也有竞争。合作促进大家共创校园美好生活，竞争能给我们带来成长和收获。班级之间的竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式，那是不光彩的。因此，我们要用正当的方式来进行班级间的竞争。 5． 方圆 人们的行为规范 【详解】俗话说：没有规矩不成方圆，规矩就是人们的行为规范。有了规矩社会才能更和谐。　　　　　　 6．B 【详解】选项A摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛，不正确，这是不诚实的表现。选项B为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习，正确。选项C卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑，不正确，这是不正当的竞争。故选：B 7．C 【详解】设计班徽的正确步骤：第一步，确定能体现班级奋斗目标的主题词；第二步，选定体现主题词的象征图案和颜色；第三步，把选定的图案有机地组合起来；第四步，写上解说词。符合题干的是③④②①。故选：C 8．B 【详解】选项A无论怎样，一旦确定就不能修改，不正确，班规如果与实际情况不符的地方可以进行改进。选项B可以根据实际情况进行合理的修改，正确。选项