内容正文:
第十九章 一次函数
19.1 函数
19.1.1 变量与函数
学习目标:
1.掌握对变量和常量的理解。
2. 熟练式子表示变量间的关系
学习重点:
理解变量和常量的概念.
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情境1 汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行
驶里程为s千米,行驶时间为t小时,
1.请同学们根据题意填写下表:
t/时 2 3 4 5 t
s/千米
2.在以上这个过程中,数值变化的量是______.
数值不变化的量是__________.
60t
300
240
180
120
s,t
60
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情境2 每张电影票的售价为10元,如果早场售
出票150张,午场售出205张,晚场售出
310张,三场电影的票房收入各多少元?
设一场电影售票x张,票房收入y元.�
1.请同学们根据题意填写下表:
售出票数(张) 早场150 午场206 晚310 x
收入 y (元)
2.在以上这个过程中,数值变化的量是 .数值不
变化的量是 。
1500
2060
3100
10x
x,y
10
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情境3 要画一个半径分别为1cm,2cm,
3cm,4cm,的圆,圆的面积分别为多
少?设圆面积为S,圆半径rcm
1.请同学们根据题意填写下表:(用含 的式子表示)
半径r(cm) 1 2 3 r
面积s( )
2.在以上这个过程中,数值变化的量是_________.
数值不变化的量是______.
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情境4 小明用10m长的绳子围成长方形,试改
变长方形的长度,观察长方形的面积怎样变
化.记录不同的矩形的长度值,计算相应的矩形
面积的值,探索它们的变化规律。设矩形的长为
x(m),面积为S( ).
2.在以上这个过程中,数值变化的量是_________.数值
不变化的量是______.
1.请同学们根据题意填写下表:
长x(m) 4 3 2.5 2 x
另一边长(m)
面积s( )
1
2
6.25
6
x(10/2-x)
10/2-x
3
2.5
4
6
10
x,s
6
1.得出结论:
在一个变化过程中,
称数值发生变化的量为________;
称数值始终不变的量为________;
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变量
常量
情境4 3.试用含x的式子表s._________,
x的取值范围是 .
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s=60t
y=10x
s=x(5-x)
t≥0
0<x<5
r≥0
x取0或正整数
情境1 3.试用含t的式子表示s________,
t的取值范围_________
情境2 3.试用含x的式子表示y, ,
x的取值范围是 .
情境3 3.试用含r的式子表s._________,
r的取值范是 .
一般地,如果在一个变化过程中,有两个变量,
例如x和y,对于x的每一个值,y都有
唯一
的值与之对应。
我们就说x是
y是
此时称y是x的
函数。
自变量,
因变量。
变量与函数
探究:
指出下列关系式中的变量与常量:
(1) y = 5x -6
(2) y=
(3) y= 4x2+5x-7
(4) S = Лr2
解:(1)5和-6是常量,x和y是变量。
(2)6是常量,x、y是变量。
(3)4、5、-7是常量,x、y是变量。
(4)兀是常量,s、r是变量。
变量与函数
巩固练习
1、计划购买50元的乒乓球,所能购买的总数
n(个)与单价 a(元)的关系式为 。
其中的变量是 ,常量是 。
2、某位教师为学生购买数学辅导书,书的单价是4元,
则总金额y(元)与学生数n(个)的关系式是 。其中的变量是 。常量是 。
n、a
50
y=4n
y、n
4
3、指出下列关系式中的变量与常量:
(1) y = 5x -6
(2) y=
(3) y= 4x2+5x - 7
(4) S =兀r2
解:(1)5和-6是常量,x和y是变量。
(2)6是常量,x、y是变量。
(3)4、5、-7是