第十六周周末作业 2023-2024学年统编版语文八年级上册

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2023-08-01
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内容正文:

第十六周 一、积累运用 1.默写古诗文。(共10分。答对一一句得1分,满分不超过10分) (1)东风不与周郎使, 。(杜牧《赤壁》) (2) 飞鸟相与还。【购渊明《饮酒》(其五 ⊙ ,家书抵万金。白头搔更短, 。(杜甫《春望》) (④)李贺的《雁门太守行》中,从听觉和视觉两个角度写出战斗激烈悲壮的诗句是: ( 。风休住, !(李清照《渔家做》) (⑥化静为动是把静物显示出动态的一种表现手法。吴均《与朱元思书》中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的语句是: 高直指,千百成峰。李白《波荆门送别》中化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮钢景象的诗句是: 2.,根据拼普写出相应的词语。(4分) ()《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式,以移动的视点seqi()对象。 (2)采用兼工带写的手法,线条q加jig(),笔法灵动,有别于一般的界两。 3)近处小路上骑驴而行的则是chang tu b6she( )的行旅。 (4)走进高唇塘村的湿地公园,这里白天绿树掩映,满目葱龙,夜晚灯光细烂多彩,吸引了u心yibùju( )的群众前去打卡。 3.下列依次填入横线处的关联词语最恰当的一项是()3分) 沙漠地区的元鹰个个都是捕猎高手,抑很少单独出去,这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系。 这种环境下,为了避免被天敌捕获,许 多弱小动物都有很强的逃生能力。 ,对几虎来说, 想获得足够的金物,单干就不如合作。 A。因为但是只要 B.所以因此只要 C.因为因此如果 D.所以但是如果 【解析】第一句和第二句之间是因果关系,第一句是结果,第二句是原因,所以第一个空应填“因为”。第三句是再次强调结果,和前面的句子是因 果美系,并非转折关系,所以第二个空应填“因此”。第三个空后的短句是后面短句的条件,是餐设关系,所以应填“如果”。 4.下列对病句的修改不正确的一项是)3分) A.受西太平弹副热带高压脊位置变化能响,导致未来几天我市将持续出现高温天气。(刚去“导致”) B,作为年轻一代,我们要担负起发杨、继承中华民族优秀传统文化的责任。(“笨承”和“发扬”互换位置) C。春天的连州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。(把“成为”改为“是”) D.通过这次社会调查,使我认识到人类应该与动物和诺共处。(删去“通过”) 【解析】语序不当,应把第一个分句改为“连州各大公国的春天绽露出自然的清新和灵秀”。 5.汉字是世界上最具诗情画意的文字,“咬文嚼字”可让我们感受汉字之趣。(5分) (1)请仿照例句,解说图中所示的会意字。(3分) 图 字 解说 鼎吵 由夕、口二字组成,夕指傍晚、夜晚,容易看不清对方的面孔,所以 名 用口问“名”。 贪- 及 (2)在中国的文字中,有许多汉字字形非常相似,如“巾”和“币”,为了更直魂地识别它们,有人对它们进行了生动形象的比较。请你仿照示例,从 “比”和“北”、“个”和“人”、“夫”和“天”中任选一组,对其进行形象化的解说。亿分) “巾”对“币”说:“你藏上博士帽,电就身价百倍了。” 二、现代文阅读 “典”字诀,为文章增光添彩 梁衡 ①什么是“典”?就是典故、典型、经典。典包括哪些内容呢?一是过去的人和事,二是过去书上讲过的话。这些东西经过了时间的考验,并被 证明是正确的。它们有的已转化为成语,有的是人们熟悉的句子、故事。我们写文章时可以拿来作为案例,或根据具体情况来使用,这样文章就显得 厚重,作者也显得有学问且风趣幽默。 ②典是从哪里来的呢?答紫是书本中。所以要多读书,“肚子里要有货”,有足够的知识储备。 ③典的使用方法大玫有三种,一种是明典,一种是暗典,还有一种作为起兴的作用,我们把它叫作兴典。 ④明典就是明明白白地引用过去的典故和文字,典故可以是历史书上的,也可以是文学作品里的,成者是民问流传的,总之是人们所熟悉的。 ⑤我的文章《觅渡,竟渡,渡何处?》里而,讲到罪秋白被杀害以前,他写了一篇《多余的话》,把自已的心路历程仔细地制析了一通。他是一 个很坦诚的人,那怎么表现他的坦诚呢?这里就用了一个典故:项羽乌江自刻。 @瞿秋白以文人为政,又因政事之败而反观人生。如果他只是惊概就义再不说什么,也许他早已没入历史的年轮。但是他又说了一些看似多余的 话,他觉得探索比到达更可责。当年项羽兵败,虽前有没船,却拒不没河。项羽如采为刘邦所杀,或者他失败后再渡乌江,都不如临江自刎这样留给 历史永远的回味。项羽而对生的希望却举起了一把自刎的剑,秋白在将要英名流芳时却举起了一把解剖刀,他们都把行将定格的生命的价值又拉上了 一层。 ⑦哲人者,宁可舍其事而成其心。 ⑧秋白不朽! ⑨用项羽自杀的典故来比喻秋白自己解剖自己。 ⑩再举一个描写生活的例子。汪曾祺先生大家都很熟悉,他有一搞文幸写家乡的鸭蛋: ①“我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名

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