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组卷四
云南省砚山县第一中学2022-2023学年高一下学期期末考试
高一历史
注意事项:
1.答题前填写好自己的班级、姓名、考号等信息
2.请将正确答案填写在答题卡上
第I卷选择题
一、选择题(共30小题,每题2分,共60分)
1史学家虽未发现夏朝考古的直接证据,但发现了与其时间地点最吻合的遗址,它是
A姜寨遗址
B.仙人洞遗址
C二里头遗址
D.殷墟遗址
2.商朝是个弥漫着神权色彩的王朝,商王通过垄断神权以强化王权。最能说明这一特征的是()
A神话传说
B.史书记载
C.甲骨卜辞
D.青铜器铭文
3.秦始皇统一六国后,天下归一,咸阳跃升为全国政治文化中心。咸阳横跨滑水南北两岸,北岸以成阳宫
为中心,仿造了六国宫殿145座,每座宫殿都有复道和成阳宫相连,众星拱月,鳞次栉比。秦始皇如此设
计北岸宫殿的意图是
A.君临天下,思想控制
B.天下共主,尽享极乐
C天下归一,皇权至上
D.彰显财富,发展商业
4.(公元前338年)孝公死,惠王代后…人说惠王日:“大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言
商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。”(引自《战国策·秦策一》)文中“人”在客观上
代表了当时()
A没落贵族的利益
B.立功将士的利益
C.新兴地主的利益
D.富裕农民的利益
5.齐世荣总主编的《世界史·古代卷》中说:“宋代儒学吸收佛、道的一些思想,把儒家学说发展成为以伦
理学为主体的无所不包的宇宙观体系理学。”理学的集大成者是()
D
董仲舒
朱熹
陆九渊
王阳明
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61916年8月,李大钊在《<晨钟》之使命》一文中写道:“顺知吾青年之生,为自我而生,非为彼老辈而
生,青春中华之创造,为青年而造,非为彼老辈而造。”这一观点
A是追求个性自由的表达
B.是对君主权威的公开挑战
C.是实现救亡图存的呼吁
D.是对传统文化的批判继承
7.中国近代爱国人士谢瓒泰题诗:“沉沉酣睡我中华,哪知爱国即爱家。国民知醒宜今醒,莫待土分裂似瓜。”
该诗反映了
A鸦片战争失败教训
B.沙俄侵占大片领土
C.中国边疆地区危机
D.列强瓜分中国狂潮
8.某同学对辛亥革命的主要史实通过画时间轴的方式呈现出来,图中①、②分别为
1894
兴中会成立
①
黄花岗起义
武芦起义
②
1912
清帝退位
一袁世凯任临时大总统
A.湖北军政府成立:同盟会成立
B.同盟会成立;中华民国临时政府成立
C.同盟会成立;《中华民国临时约法》颜布
D.中华民国临时政府成立;《中华民国临时约法》颜
布
9.美国总统特使马做尔在延安调停期间,听到最多的词是“人民”;一位外国记者总结陈毅、粟裕指挥某
次战斗胜利的场景总结出人民的力量“推翻了正统军事公式的因素”;国民党将领杜聿明认识到“遭遇百
姓抛弃的境遇及其危险”。这表明,解放战争胜利的原因之一是
A毛泽东思想的指导
B.广大民众的支持
C.国民党政府的腐败
D.土地革命的开展
10.1910年墨西哥爆发资产阶级革命,1917年颁布资产阶级宪法,下栏为宪法部分内容。它对亚非拉民族
独立运动的借鉴意义在于
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第27条:中明国家是土地、河流、矿藏的所有者,有权限制外国人
利用墨西哥的土地、河流、矿藏资源,有权在必要时分割大地产,把大地
产分配给村镇,转让给中小农户使用和经营。
A充分利用帝国主义国家忙于一战的时机
B.实行生产资料公有制,以争取民族解放
C.用法律手段抵制殖民扩张维护国家利益
D.平均分配土地,调动农民的革命积极性
11.希特勒认为,只有“当一国(种族上最优秀的那一国)取得了完全而无可辩驳的霸权时”,世界和平才
会到来。近卫文磨宣称,日本为了自己的生存也应该像一战时的德国那样,要求打破现状,并且“从我们
自己的前途出发建立新的国际和平秩序”。以上材料显示了()
A法西斯主义的扩张本性
B.德日法西斯加强了合作
C.维护世界和平迫在眉睫
D.重建国际秩序势在必行
12.图四是英国1782年的一幅漫画。此漫画反肤了
“不列颠娜”与流浪的女儿“美利坚”
A英国国际地位下降
B.英美关系亲近友好
C英国承认美国独立
D.英国愿与美国和解
13.有学者认为20世纪初期的伊朗的反帝斗争“虽败犹荣”,这里的“荣”指的是
①打击了封建主义和外国势力②传播了民族民主革命思想
③革命在伊朗统治阶级和俄、英等外部势力的联合镇压下失败
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
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14.埃及在反对英国的侵咯中,提出“埃及是埃及人的埃及”的口号,这一做法的目的是()
A.消除埃及人抗英恐惧感
B.唤起埃及人民的民族意识
C.证明埃及是独立自主的国家
D.宜扬英国对埃及的入侵必会失败
15.历史进程中的变革是诸多因素合力作用的