8.3《琵琶行（并序）》课件32张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

素 把長门参不通添著道 琵琶行 爱的名红以人 白居易 白居易 作者简介 白居易（772一846)，中唐著名现实 主义诗人，字乐天，晚年号香山居士。贞 元十六年(800)中进士，历任左拾遗（谏官 )、翰林学士。 元和十年(815)因上书请急捕刺杀宰 相武元衡的凶手，被贬为江州司马。后历任 忠州、杭州、苏州刺史，官终刑部尚书。 晚年闲居洛阳，皈依佛教，自号“香山 居士”，世称白香山。 白居易的生平 时期 生活特点 前期 仕途一帆风顺，始终抱着“为 (从入仕到贬江 民请命”“兼济天下”的宗 州司马以前) 旨 是他“独善其身”的时期，揉 和儒家“乐天知命”、道家 后期 “知足不辱”和佛家“四大皆 (即自贬江州司 来作“明哲保身”的法 马到死) 悔恨“三十气太壮，胸中 多是非”。 白居易的作品 分类：讽喻、闲适、感伤、杂律 讽喻诗：《新乐府》50首 《秦中吟》10首 感伤诗： 《长恨歌》 《琵琶行》 主张： 1、文章合为时而著 歌诗合为事而作 2、实践诗歌语言通俗化 “白诗四最”：唐代传诗最多 最通俗易懂 讽喻诗最多 流传最广 自读诗前小序，疏通文意。 思考：诗前小序有些什么内容，对全诗有何 作用？ (1)交代了时间、地点、 人物和故事的主要经过 (2)概述了琵琶女的身 世，说明了本诗的写作 动机。 (3)定下了全诗凄切伤 怀的感情基调。 如饭南字十月薪梦 本白人孫无 根長门参不通書道 花月网婵指实米生 《琵琶行》 白居易 听诗歌朗诵， 概括每段段意： 爱的名红以人 整体感知：理清全诗结构 浔阳江头夜送客 (第1段) 江上聆听琵琶曲 (第2段) 琵琶行 歌女倾诉身世苦 (第3段) 同病相怜伤迁谪 (第4段) 重闻琵琶青衫湿 (第5段) 内容分析 第一段，浔阳江头夜送客。 找出最能体现作者感情的字 惨 凄惨 找出本段写景的句子 “枫叶荻花秋瑟瑟”“别时茫茫江浸月” 萧瑟的秋景 衬托离别的凄惨心境 内容分析 第二段，江上聆听琵琶曲。 根据内容上的变化可划分为三个层次： 过渡 琵琶女的出场 琵琶女的演奏