内容正文:
2023-2024学年人教版数学七年级上册章节知识讲练
知识点01:整式的相关概念
1.单项式:由数或字母的积组成的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式.
要点诠释:(1)单项式的系数是指单项式中的数字因数.
(2)单项式的次数是指单项式中所有字母的指数和.
2.多项式:几个单项式的和叫做多项式.在多项式中,每个单项式叫做多项式的项.
要点诠释:(1)在多项式中,不含字母的项叫做常数项.
(2)多项式中次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数.
(3)多项式的次数是n次,有m个单项式,我们就把这个多项式称为n次m项式.
3. 多项式的降幂与升幂排列:
把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来,叫做把这个多项式按这个字母降幂排列.另外,把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把这个多项式按这个字母升幂排列.
要点诠释:(1)利用加法交换律重新排列时,各项应连同它的符号一起移动位置;
(2)含有多个字母时,只按给定的字母进行降幂或升幂排列.
4.整式:单项式和多项式统称为整式.
知识点02:整式的加减
1.同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.所有的常数项都是同类项.
要点诠释:辨别同类项要把准“两相同,两无关”:
(1)“两相同”是指:①所含字母相同;②相同字母的指数相同;
(2)“两无关”是指:①与系数无关;②与字母的排列顺序无关.
2.合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项.
要点诠释:合并同类项时,只是系数相加减,所得结果作为系数,字母及字母的指数保持不变.
3.去括号法则:括号前面是“+”,把括号和它前面的“+”去掉后,原括号里各项的符号都不改变;括号前面是“-”,把括号和它前面的“-”号去掉后,原括号里各项的符号都要改变.
4.添括号法则:添括号后,括号前面是“+”,括号内各项的符号都不改变;添括号后,括号前面是“-”,括号内各项的符号都要改变.
5.整式的加减运算法则:几个整式相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再用加、减号连接,然后去括号,合并同类项.
一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)
1.(2分)(2023•越秀区校级一模)若5a2x﹣1b3与﹣2ab3y+1是同类项,则代数式2x+3y的值( )
A.4 B.3 C.2 D.1
2.(2分)(2023春•佛山月考)如图,长为y(cm),宽为x(cm)的大长方形被分割为7小块,除阴影A,B外,其余5块是形状、大小完全相同的小长方形,其较短的边长为4cm,下列说法中正确的有( )
①小长方形的较长边为(y﹣12)cm;
②阴影A的较短边和阴影B的较短边之和为(x﹣y+4)cm;
③若x为定值,则阴影A和阴影B的周长和为定值;
④当x=20时,阴影A和阴影B的面积和为定值.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.(2分)(2023•惠城区校级开学)若代数式x﹣2y+8的值为18,则代数式3x﹣6y+4的值为( )
A.30 B.﹣26 C.﹣30 D.34
4.(2分)(2023•惠城区校级开学)已知a、b是有理数,且ab<0,若,则代数式x2+2x+1的值为( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.2
5.(2分)(2023•惠阳区校级开学)如图,将图1中的长方形纸片剪成①号、②号、③号、④号正方形和⑤号长方形,并将它们按图2的方式无重叠地放入另一个大长方形中,若需求出没有覆盖的阴影部分的周长,则下列说法中错误的是( )
A.只需知道图1中大长方形的周长即可
B.只需知道图2中大长方形的周长即可
C.只需知道③号正方形的周长即可
D.只需知道⑤号长方形的周长即可
6.(2分)(2022秋•广州期末)已知无论x,y取什么值,多项式(2x2﹣my+12)﹣(nx2+3y﹣6)的值都等于定值18,则m+n等于( )
A.5 B.﹣5 C.1 D.﹣1
7.(2分)(2023•五华县校级开学)设M=x2+8x+12,N=﹣x2+8x﹣3,那么M与N的大小关系是( )
A.M>N B.M=N C.M<N D.无法确定
8.(2分)(2023•平远县校级开学)减去﹣3x得x2﹣3x+6的式子为( )
A.x2+6 B.x2+3x+6 C.x2﹣6x D.x2﹣6x+6
9.(2分)(2021秋•恩平市期末)将两边长分别为a和b(a>b)的正方形纸片按图1、图2两种方式置于长方形ABCD中,(图1、图2中两张正方形纸片均有部分重叠),长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1上中阴影部分的周长为C1,图2中阴影部分的周长为C2,则C1﹣C2的值( )
A.0 B.a﹣b C.2a﹣2b D.2b﹣2a
10.(2分)(2