第4章三角形 暑期巩固提升综合练习题 2022-2023学年北师大版七年级数学下册

2023-08-01
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2022-2023学年北师大版七年级数学下册《第4章三角形》 暑期巩固提升综合练习题(附答案) 一、单选题 1.已知三角形的两条边长分别为和,则其第三边长可能为(    ) A. B. C. D. 2.为估计池塘两岸A、B间的距离,晓聪在池塘一侧选取了一点P,测得,,那么间的距离可能是(  )    A.2 B.30 C.28 D.20 3.下列图形中,具有稳定性的是(    ) A. B.   C.   D.   4.根据下列已知条件,能画出唯一的的是(    ) A. B. C. D. 5.在中,是边上的中线,点E在的延长线上且,则的理由是(    )    A. B. C. D. 6.如图,在中,,若的面积为,则的面积为(    ).    A. B. C. D. 7.如图,已知,,那么要得到,还应给出的条件是(    )    A. B. C. D. 8.如图,已知,,,则的度数是(    )    A. B. C. D. 二、填空题 9.已知的三边长a,b,c,化简的结果是 . 10.如图,在中,是边上的中线,,则 . 11.如图,把一副常用的三角板如图所示拼在一起,那么图中 .    12.如图,中,于点,为边上一点,连接并延长至,,,若,,则的长度为 .    13.如图,,点B、F、C、E在同一条直线上,交于点M,,则的度数是 .    14.如图,在中,,,分别以、为边向外作正方形和正方形,连接,的面积是 .    15.如图所示,在中,点E是边上一点,且,点D在上,连接,,若,,,则的度数为 °.    16.如图,点为正方形外一点,且,连接,交于点.若,则的度数为 .    三、解答题 17.如图,在中,是边上一点,是边上一点,连接.    (1)过点作的平行线,与的延长线交于点(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹); (2)若是的中点,求证:. 18.已知:如图,在四边形中, , , 点D,B到的距离分别为,.求证:.    19.如图,已知:,分别平分和,其中,,求的值.    20.如图,在的网格中,每一小格均为正方形且边长是1,已知.      (1)画出中边上的高; (2)用一条线段将分成面积相等的两部分(线段的端点是小正方形的顶点); (3)画一个格点三角形,使之与全等. 21.在中,,.    (1)如图①,是过点C的一条直线,且A,B在的同侧,于D,于E.写出间的数量关系,并写明理由; (2)如图②,是过点C的一条直线,且A,B在的两侧,于D,于E.写出间的数量关系,并写明理由. 22.阅读与思考 下面是小明同学的数学学习笔记,请您仔细阅读并完成相应的任务:构造全等三角形解决图形与几何问题 在图形与几何的学习中,常常会遇到一些问题无法直接解答,需要添加辅助线才能解决.比如下面的题目中出现了角平分线和垂线段,我们可以通过延长垂线段与三角形的一边相交构造全等三角形,运用全等三角形的性质解决问题. 例:如图1,是内一点,且平分,,连接,若的面积为10,求的面积.    该问题的解答过程如下: 解:如图2,过点作交延长线于点,、交于点,    平分, . , . 在和中,, (依据1) (依据2),, ,. …… 任务一:上述解答过程中的依据1,依据2分别是___________,___________; 任务二:请将上述解答过程的剩余部分补充完整; 应用:如图3,在中,,,平分交于点,过点作交延长线于点.若,求的长.    参考答案 1.解:设第三边长为,第三边长的取值范围是:,即. 因此只有B符合题意, 故选B. 2.解:根据三角形的三边关系可得:, 即, 故选:D. 3.解:A、不具有稳定性,故此选项不符合题意; B、具有稳定性,故此选项符合题意; C、不具有稳定性,故此选项不符合题意; D、不具有稳定性,故此选项不符合题意; 故选:B. 4.解:A.,不符合三角形的三边关系,不能画出三角形,故本选项不符合题意; B.,不符合全等三角形的判定定理,不能画出唯一的三角形,故本选项不符合题意; C.,符合全等三角形的判定定理,能画出唯一的三角形,故本选项符合题意; D.,不符合全等三角形的判定定理,不能画出唯一的三角形,故本选项不符合题意, 故选:C. 5.解:∵是边上的中线, ∴, 在和中, , ∴, 由判定, 故选:A. 6.解:过点作于, ∵的面积为, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴的面积为, 故选:B.    7.解:∵,, ∴再加一对对应边相等即可, 则A选项不符合题意; B.添加,符合可得,符合题意; C.由和不是对应边,故不符合题意; C.由和不是对应

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