3.3 观察由几个同样大的正方体摆成的组合体（课件）-苏教版四年级上册数学

苏教版四年级数学上册 汇报人：XXX 时间：XXXXX 观察由几个同样大的正方体 摆成的组合体 激趣导入 用4个大小相同的正方体，摆一摆。 知识讲解 从前面、右面和上面看一看。 前面 右面 上面 知识讲解 你能根据看到的图形连一连吗？ 前面 右面 上面 知识讲解 观察时要注意： 左、右横排数量, 前,后纵向排列数量, 上、下叠放层数。 知识讲解 如果摆成右图的样子，从前面、右面 和上面看到的分别是什么图形？画一画。 前面 右面 上面 前面 知识讲解 比一比 上面两个物体，从哪些面看到的图形 完全相同？从哪一面看到的图形不同？ ① ② ① ② 不同 右面 知识讲解 比一比 上面两个物体，从哪些面看到的图形 完全相同？从哪一面看到的图形不同？ ① ② ① ② 相同 上面 ① ② 前面 右面 上面 练习巩固 摆一摆， 连一连。 练习巩固 前面和右面看到的是相同的 上面看到的是不同的 先摆一摆，再看一看。 从哪些面看到的图形相同？ 从哪一面看到的图形不同？ 练习巩固 先摆一摆，再从前面、右面和上面看一看。从哪些面看到的图形完全相同?从哪一面看到的图形不同? 前面 右面 上面 相同 不同 练习巩固 用5个同样大的正方体摆一摆，再从前面、右面和上面看一看，在方格纸上画出看到的图形。 前面 右面 上面 练习巩固 下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状? 在方格纸上画出所看到的图形。 ① ② ③ ① ② ③ 知识总结 1.观察物体先找到前面,确定了前面,再去辨别右面和上面 。 2.如果观察者的位置发生了变化, 所看到立体图形的形状也不一样。 3.位置不变,立体图形拼搭的方式变化了,所看到的立体图形的形状也不一样。 知识总结 先确定看 到的面是 几个正方形 1 确定看到的 正方形横、 竖、左、右 的关系及个数 2 画出图形 3 画观察到的图形时 $$