2.4科学探究:速度的变化-(同步练习) -2023-2024学年沪科版八年级物理上学期

2023-08-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 第四节 科学探究:速度的变化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.10 MB
发布时间 2023-08-01
更新时间 2023-08-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-08-01
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来源 学科网

内容正文:

2.4科学探究:速度的变化(同步练习)(原卷版) 一、单选题 1.某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,记录小球竖直向下 运动过程的各个位置如图,能正确反映出该小球运动情况的是() 8 2.甲、乙两名同学进行百米赛跑,把他俩的运动近似看做匀速直线运动。他俩同时从 起跑线起跑,经过一段时间后,他们的位置如图所示。则关于他俩在这段时间内运动 的路程s、速度y和时间t,下列的关系图象中正确的是() 起跑线 甲 77777777777777777 77777777 。 乙甲 试卷第1页,共3页 甲 乙 3.甲、乙二人从同一位置沿同一方向做直线运动,其s-t图像如下图所示,下列分析 正确的是() ◆s/km 1.8 10 20 30 /min A.0~l0min,甲通过的路程大于乙通过的路程B.0~30min,甲的平均速度 等于乙的平均速度 C.10~20min,以乙为参照物,甲是静止的D.20~30min,甲、乙二人之间的 距离越来越大 4.甲、乙两小车在直线跑道上的运动s-t图像如图所示,由图像可知() s米 111r乙车 10.0 甲车 5.0 01 23456 t/秒 A.甲、乙两车都做匀速直线运动 B.甲车的速度为10m/s,乙车的速度为2m/s C.经过6s,甲、乙两车相距2m D.经过5s,甲、乙两车通过的路程均为10m 5.如图是某物体运动的s-t图像,则图中能与之相对应的-t图像是 试卷第1页,共3页 B 6.如图,在平直高速公路上的某时刻,甲、乙两车相距s,经过时间t后,两车距离 变为s1(S<s).两车的s-t图象如图b所示.下列有关说法正确的是() ↑s/m 甲 (a) (b) A.图b中的图线Ⅱ表示的是甲车的运动情况 B.图b中的时刻表示甲乙两车此时的速度相等 C.t时刻一定在图b中的to时刻之前 D.t时刻可能在图b中的t时刻之前 7.某物体的v-t图像如图所示,下列说法正确的是() A.物体保持静止状态 B.物体运动的速度与时间成反比 C.物体运动的速度与时间成正比 D.图中阴影部分面积表示物体通过的路程 8.2021年9月22日,周宁籍运动员汤星强以20秒39的成绩夺得第十四届全运会男 子200米冠军。假如他前100米的速度为v,后100米的路程的速度为v2,那么汤星强 全程的平均速度是() A.上+马 B. 2y%2 C.当+当 D. 2 +V 2 + 试卷第1页,共3页 二、填空题 9.如图所示,右图是小华和小明两位同学沿直线赛跑的图像,从图像中可知小华同学 做的是运动,小明同学运动的速度为ms,在整个运动过程中小华的平均速 度 小明的平均速度。(选填“大于”、“等于”或“小于”) s/m 40 30 小华 20 小明 10 02 468ts 10.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由 图像可知:运动速度相同的小车是甲和 :经过5s,跑在最前面的小车 是 个s/m ↑v/m/s 30H 甲 6 20 丙 02468/s 02468t/ 11,两个做匀速直线运动的物体甲和乙,它们通过的路程之比为5:2,所用时间之比为 4:3,则甲、乙两物体的速度之比为」 ;若它们通过相同的路程,则它们所用 时间之比为 12.小军用刻度尺和数字钟(时:分:秒)测木块在水平面上滑行的速度,木块滑动 的位置与时间如图所示,则木块在A、B间滑行的距离为」 cm,滑行的平均速度 为」 cm/s. 00:05:18 00:05:20 o cm 13.小明利用如图所示实验装置做测平均速度的实验,若秒表每格为1s(实验中指针 没有转过1圈),则该实验中小车通过全程的平均速度大小为 m/s:实验中小车 通过上半程的平均速度 (选填“大于”、“小于“或“等于”)小车通过下半程的平均 速度。 试卷第1页,共3页 0.5m 0.5m s 14.小明在水平地面上水平推动一物体前进,物体的v-t图像如图所示,则该物体在 第2s时的速度为 在1~6s内通过的路程是 ◆/m/s 1 0.5 0123456t/s 甲 U 三、实验题 15.小明在“测量小车的平均速度”实验中,使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑, 如图所示。 15:35:20 15:35:22 B 15:35:23 10dm 8 6 4 (1)该实验的原理是 (2)AB段距离SAB= cm,小车在AC段平均速度vc=_ m/s: (3)下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是 -∠ (4)实验过程中,由于小车运动时闻较短,不便于计时,可以通过使斜面的坡度变 (选填“陡”或“缓”)的方式,改变小车的运动时间,达到便于测量时间的目的。 (5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所 测AC段的平均速度偏

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