内容正文:
第二讲议论文的结构与布局
一、议论文的开头模板
开卷之初, 当以奇句妙语夺目,使人一见而惊, 不敢弃去。 (清·李渔)
①问题导入法:社会现象+过渡+观点
例:
现实生活中,常有这样的现象: 在众人面前讲究卫生,独自一人时就随地吐痰,乱扔废弃物; 有警察时遵守交通法规,一旦路口无人值守就闯红灯;在自己熟悉的集体中谦恭有礼,一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。 由此可见, 一个人在没有外在监督而独处的情况下,严于律己,遵道守德,恪守“慎独”是十分必要的。 (《小议“慎独”》)
②引用导入法:名言( 历史故事) +过渡+观点
例:
古人云“学起于思,学源于疑。 ”不论是张载的“在有疑而不疑者,不曾学,学则须疑”,还是张陆的”为学患无疑,疑则有进”,都说明:读书要有长进,贵在生疑。 (《读书贵在生疑》)
③比兴导入法:比喻+过渡+观点
例:
如果说雏鹰翱翔苍穹要经历风雨的打击,那么,那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼;如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼,那么,那以奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄。 人,欲傲立于世,成为一代雄主,立一世伟业,那舍我其谁的意气就是他们成功的基石。 (《谈意气》)
二、议论文的整体布局
1.并列式
并列式模式1
例:
《残缺也是一种美》
中心论点:残缺是美。
论据1 :维纳斯失去了双臂,给人们带来了无穷的想象 ,这是美。
论据2 :史铁生、张海迪身残志坚 ,带给人们优美的文学作品,这是美。
论据3:霍金尽管全身瘫痪,但他的《时间简史》却超越了时空,这是美。
并列式模式2
例:
《谈骨气》
中心论点:中国人是有骨气的。
并列分论点1:富贵不能淫:文天祥宁死不屈,拒绝高官厚禄。
并列分论点2:贫贱不能移:古代一贫者宁可饿死,不受嗟来之食。
并列分论点3:威武不能屈 :闻一多面对国民党的手枪,拍案而起。
2.层进式
是什么+为什么+怎么做
例:
中心论点 :我们应该珍惜时间
分论点1:珍惜时间是珍惜生命的表现。( 思想认识) ……是什么
分论点2 :珍惜时间是学有所成的保证。 (作用) ……为什么
分论点3:珍惜时间应落实到行动中去。 ( 做法) ……怎么做
3.对照式
例:
《知耻而后勇》
分论点1:知耻不后勇 ,必定自甘堕落 ,遗恨千古。
对照
分论点2:知耻而后勇 ,化耻辱为上进的动力,终有成功的一天。
三、议论文的结尾模板
①设问式:自问自答+收束观点
例:
但是否所有被忽视的都有价值? 【自问】并非如此。看到别人看不到的,不意味着必须要将自己慧眼独识的内容加以利用,而是在仔细辨别与考量的基础上有所取舍。 【自答】哪怕这一部分只有1%是有益的,但全面的眼光与独到的思维的也可能会带来100%的改变,这即是成功。 【收束】(《看到看不到的》)
②修辞式:反复/排比+收束观点
例:
心灵到达这片枝繁叶茂的地方, 以真为根,扎根泥土; 以善为干,拥抱阳光; 以美为叶,带来绿荫。 当真善美的大树茁壮成长时,心灵将会到达一个前所未有的高度。 (《心灵之善》)
③引用式:引用+阐释+点题( 收束观点)
例:
徐志摩在《想飞》中说: “是人没有不想飞的,老是在这地面上爬着够多厌烦,不说别的。飞出这圈子, 飞出这圈子……凌空去看一个明白——这才是做人的趣味,做人的权威,做人的交代。 ” 【引用】怕与不怕,是相互依赖、相互依存的,只有当你鼓起勇气,鉴定你那颗追求向上的心【阐释】,直面问题,你的喜爱便会战胜畏惧,你便会攀上高峰。 【化用标题】 (《难易相生,怕与不怕相生》)
四、即学即练
【例题1】
议论文开头必须要有的东西是
A. 观点 B. 问题 C. 例子 D. 故事
【例题2】
①我们应慎重选择 ,要权衡当下利弊 ,还要放长眼光;②如果胡乱选择 ,可能会贻害一生。这种议论文布局是
A. 并列式 B. 对照式 C. 层进式 D.总分式
【例题3】
在“谈坚持”这篇议论文中设置三个分论点 ,分别是:
①坚持是对极限的挑战,是对心血和汗水的慷慨挥洒
②水滴石穿,成功往往就诞生在再坚持一下的努力之中
③坚持需要耐得住寂寞 ,更需要知其不可为而为的大智大勇
这篇议论文的结构属于以下哪一种?
A. 并列式 B. 层进式 C. 对照式 D. 总分式
【例题4】
根据下面题目,写出你认