5.2 在品味情感中成长 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

5.2在品味情感中成长 倒 计 时 4分钟时间到 计时4分钟 1、美好情感对我们有什么作用？ 2、我们通过哪些方式获得美好的情感？（方式和创造正面的情感体验的具体方法） 3、体验负面情感有什么意义? 4、怎样传递情感正能量？ 5、传递情感正能量有什么意义？ 学案引导 自主学习 一、体味美好情感 新课探究 同学情 爱国情 父子情 师生情 自学展示 1、美好情感对我们有什么作用？ 意义：生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 那么我们怎样才能获得美好的情感呢？ 通过阅读来获得美好情感 东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。 琳琳是个小“书虫”，每天都徜徉在书海里，很少和其他同学交流，无论做什么事情她都是自己一个人。 思考： 1.琳琳这么做会对她产生哪些不良影响？ 2.如果你是琳琳，你会怎么做？ 通过与人交往来获得美好情感。 杭州G20峰会期间，杭州志愿者群体——“武林大妈”受到各方关注，她们热心帮助他人，劝导不文明行为，为G20贡献着力量。正如“武林大妈”俞大妈所说，“我们的情感每天都在升华，我们在时刻感受着守护这座城市的责任与担当。” 思考：“武林大妈”是通过怎样的方式来获得美好情感的？ 通过参与有意义的社会活动获得美好情感 小组讨论： 1.你曾有过哪些负面情感？ 2.这些情感对你有怎样的影响？ 1.“羞耻心是所有品德的源泉。” ——苏格兰作家、历史学家 托·卡莱尔 2.“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。” ——《孟子》 3.“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。” ——爱迪生 负面的情感体验对我们成长的意义 1.生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 2.学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 part 2 传递情感正能量 “正能量”: 指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。 我希望躺在向日葵上，即使沮丧， 仍然朝向阳光。 ①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。 4.如何传递正能量？ ②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。P49③ 抗击疫情 无偿献血 见义勇为 传递生命正能量，让生命更有力量 说说传递生命正能量，我们还可以做什么？ 公交车让座 ③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受。 1 2 3 4 没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。 适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。 关注对方的态度和反应。 确认对方是否接受自己的关心。如果没有被接受，则调整方式，以对方能够接纳的方式来表达。 学会关心 (1)在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境 的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。 (2)我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 (3)在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 怎样传递情感正能量？P49-50 （ 在品味情感中成长 负面情感的意义 课堂小结 作用 途径 体味美好 情感 获得方式 形成 传递情感正能量 意义 1.在人们的身旁，环绕着众多的美的对象：自然风光，自 然事物，人的自身，人的服饰打扮，人的言谈举止……美 的对象，就在我们身旁，摸得着，看得见，能反映在人们 的心里、思想感情之中。这说明（ ） A.人们对大自然十分热爱 B.面对美好的事物，我们内心会产生美好的感受 C.情感就是对美好的追求 D.人与人之间存在美好的情感 B 当堂检测 2、生活中某些负面的情感体验（ ） ①是难以避免的 ②尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义 ③未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈 ④如果善于转变为成长的助力，也可以让