精品解析：辽宁省朝阳市建平县实验中学2022-2023学年高一下学期第三次月考历史试题

2022—2023学年度下学期高一历史第3次月考 一、选择题（35题，每题2分，共计70分） 1. 有学者认为，文明分为原生文明和次生文明。原生文明指独立起源发展的文明，一般都是农业文明；次生文明指吸收原生文明成果并在此基础之上获得发展成就的文明。作为欧洲文明源头的希腊文明是由周边的古巴比伦文明和古埃及文明共同哺育的一个次生文明。该学者意在说明（ ） A. 农业文明的封闭性 B. 地理环境对文明的影响 C. 希腊文明的先进性 D. 人类文明发展的差异性 2. 公元前336年，亚历山大继承了马其顿王位。两年后，他开始了著名的东征。在东征途中，他一路上建立希腊式的城市，并把许多马其顿人和希腊人强行安置在其中，这些城市多位于商贸要道上。其中最大的是埃及的亚历山大城。这一举措（ ） A. 客观上改变了希腊文化的落后面貌 B. 加速了横跨东西方的民族迁移 C. 促进了帝国内部东西方文化的融合 D. 打破了东西方之间的阻隔状态 3. 11世纪，教皇格里高利七世认为低品级的教士在神圣性上也高于皇帝，宣称教皇权威在一切事务上享有最高仲裁权和司法权。12世纪中期，教皇与王国等政权间形成法典化的新型封建关系，出现独特的教皇封君制。这表明（ ） A. 近代民族国家形成 B. 教权主导欧洲社会 C. 封君封臣制度瓦解 D. 国王丧失世俗权力 4. 阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，在巴格达设立“智慧宫”，大量希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，这些后来又成为欧洲中世纪大学兴起的重要条件，同时中国的四大发明也是经由阿拉伯传入欧洲。对此理解正确的是（ ） A. 阿拉伯文化领先世界 B. 阿拉伯帝国地跨欧、亚、非三洲 C. 阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁 D. 巴格达经济文化发达 5. 古代非洲、美洲当地居民独立培育出了许多农作物，例如西非班图人培育了甜高粱、西瓜等作物，美洲印第安人培育了马铃薯、玉米等作物。以下能够作为最有力证据的是（ ） A. 当地发现的岩画和壁画等 B. 当地出土的农作物的遗存及化石等 C. 后世历史研究著作中的记载 D. 有关古代非洲和美洲的神话传说 6. 15～16世纪之交，本想探寻通往东方航线的西欧各国，经过一系列航海探险活动开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路。下方新路线的简介表可以用于证明西欧的探险（ ） 时间 事件 1492 年 哥伦布从西班牙出发，到达美洲的巴哈马群岛 1497 年 达 ·伽马从葡萄牙出发，绕过非洲最南端的好望角，抵达印度 1610 年 哈德逊获得英国支持，探索北美洲，发现通过大陆的西北通道 1642 年 荷兰人塔斯曼环航澳大利亚，到达新西兰和塔斯马尼亚岛 A. 促使资本主义世界市场的最终建立 B. 验证了地圆学说的正确性 C. 使世界各地通过海路建立直接联系 D. 得益于工业文明的先进性 7. 15世纪的欧洲，大量肉类需用香料进行保存，而香料的价值只有黄金可以比拟。在印度不到3杜卡的胡椒，在开罗则涨到68杜卡，而到了威尼斯，价格已经是印度的50倍。这一现象（ ） A. 反映了社会转型的加速 B. 推动欧洲农业种植结构变动 C. 加快了对新航路的探索 D. 催生了崭新的商业经营模式 8. 1492年，哥伦布与西班牙王室签订协议：“作为海洋领主的陛下，从今以后赐予克里斯托弗·哥伦布以‘唐’的尊号（贵族尊号），并委任他为一切海岛和大陆的司令。一切商品，不论是珍珠或宝石，黄金或白银，香料或其他货物……他都有权把全部获得物的十分之一留给自己，其余的十分之九应呈献给陛下。”由此可以推知 A. 商业革命推动欧洲航海探险 B. 王室支持是远航的主要动因 C. 中国元素深刻影响贵族命名 D. 野蛮的殖民掠夺将接踵而至 9. 1609年荷兰的格劳秀斯发表《海洋自由论》，主张海洋应自由利用；1635年英国的塞尔登发表《海洋封闭论》，认为英国君主有权占有四周的海洋。这反映出，当时（ ） A. 海外殖民竞争激烈 B. 人文思想广泛传播 C. 英国荷兰势均力敌 D. 商业联系日益紧密 10. 16、17世纪葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维尔、尼德兰的安特卫普、英国的伦敦等城市迅速崛起，如安特卫普市内银行林立，证券交易所、股份公司、航运保险公司陆续建立起来，尼德兰、英国、法国等国家资本主义经济迅速发展起来。据此可知，当时西欧（ ） A. 经济格局的变化缘于商业革命 B. 殖民扩张推动了世界市场形成 C. 资本输出成为经济发展的引擎 D. 资本原始积累改变了生产方式 （2023·湖北普通高中学业水平选择性考试压轴卷.12） 11. 有学者描绘某个时代，“不仅是文学艺术的繁荣，也不仅是古典学识的再现，更表现在意大利人在地中海明媚阳光照耀下对新生活的憧憬：新