内容正文:
第一章
有理数
1.5
有理数的乘方
1.5.1乘方
第2课时
有理数的混合运算
我们学习了
哪些运算?
加法、减法、乘法、除法、乘方
一个运算中,含有有理数的加、减、乘、
除、乘方等多种运算,称为有理数的混合运
算
讲授新课
马
有理数的混合运算
合作探究
第二级运算
乘除运算
(m×3212)÷9
加减运算
第一级运算
乘方运算
第三级运算
思考:上式含有哪几种运算?先算什么,后算什么?
白哟
1.
加法和减法
叫做第一级运算,乘法
和除法叫做第二级运算,己学过的第三级
运算是乘方
2.同一级运算按照从左到右的顺序进行.
3不同级运算的运算顺序是先乘方
再乘除,最后加减
4.如有括号,先做括号内
的运算,按
小括号、中括号、大括号依次进行.
指出下列各题的运算顺序(口答)
(1)-50÷2×
(2)6÷(3×2)
(3)6÷3×2;
(4)
17-8:(-2)+4×-3
(5)32-50÷22×
10-
(6)-1-[1-1-0.5x4)]
4
辨析:
确解法:
解:原式
=4
4÷2
解原武专(引()
4
2
4
2
14
9
9
2-9
第二关
典例精析
例1计算:
(1)2×(-3)3-4×(-3)+15;
(2)(-2)3+(-3)×[(-4)2+2]-(-3)2÷(2)
解:(1)原式=2×(27)-(-12)+15
=-54+12+15=-27.
(2)原式=-8+(-3)×(16+2)-9(-2)
=-8+(-3)×18-(-4.5)
=-8-54+4.5=-57.5.
练一练
(x2+2re4:a-5-3x
解:原式=1×2+(-8)片4
解:原式=-125-3×
=2+(-2)=0.
16
3
(
=-125-
16
解:原式4-36×(信
3
=-125
16
=-4-36×。=-4-1=-5.
36
计:(驴[子
点拨:在运算过
程中,巧用运算
解法一:
律,可简化计算
解法二:
解:原式=9(号)
解原武-9》(引
=-11.
=-6+(-5)
讨论交流:你认为哪
=-11.
种方法更好呢?
二
数字规律探究
例2观察下面三行数:
-2,4,-8,16,-32,
64,..;①
0,6,-6,18,-30,
66,..;②
-1,2,-4,8,-16,32,
3
(1)第①行数按什么规律排列?
分析:观察①,
发现各数均为2的倍数.联系数的乘方,
从符号和绝对值两方面考虑,可发现排列的规律.
解:第①行数是-2,(-2)2,(-2)3,(-2)4,…