24.1圆的有关性质 同步练习 2023-2024学年人教版九年级数学上册

2023-07-31
| 9页
| 174人阅读
| 23人下载

内容正文:

24.1圆的有关性质-2023-2024学年人教版九年级数学上册同步练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.如图,A、B、C、D四个点均在⊙O上,∠AOD=70°,AO∥DC,则∠B的度数为(  ) A.40° B.45° C.50° D.55° 2.尺规作图:如图(1),在中,,,在边上求作一点P,使.如图(2)是四名同学的作法,其中正确的有(    )个. A.4 B.3 C.2 D.1 3.如图,已知AB、AC都是⊙O的弦,OM⊥AB,ON⊥AC,垂足分别为M,N,若MN=,那么BC等于(  ) A.5 B. C.2 D. 4.如图,P是⊙O外一点,PA、PB分别交⊙O于C、D两点,已知和所对的圆心角分别为90°和50°,则∠P=( ) A.45° B.40° C.25° D.20° 5.若四边形为圆内接四边形,则下列哪个选项可能成立(  ) A. B. C. D. 6.如图,是的直径,若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 7.如图,是半圆的直径,为弦,于,过点作交半圆于点,若,则的长为(   ) A.8 B.7 C.6 D.4 8.如图,已知是的直径,半径,点在劣弧上(不与点,点重合),与交于点.设,,则(    ) A. B. C. D. 9.如图中,,以C为圆心,为半径的圆交于点D,则的度数为(    ) A. B. C. D. 10.如图,⊙O的直径AB=10,CD是⊙O的弦,CD⊥AB,垂足为P,且OP =4,则CD的长为(  ) A.3 B.4 C.6 D.8 二、填空题 11.如图,将三角板的直角顶点放在点O处,两条直角边分别交⊙O于A,B,点P在优弧APB上,则∠P的大小为 . 12.如图,A、B、C是上三点,D是延长线上一点,,则 (度). 13.如图,在中,直径,弦,交直径于点E,,则 . 14.如图,已知半径OD与弦AB互相垂直,垂足为点C,若,,则的半径为 cm. 15.已知正方形边长为8,黑色部分是以正方形边长为直径的两个半圆,则图中白色部分的面积为 (结果保留π). 16.如图,已知在扇形中,,半径,点在弧上,过点作于点,于点,那么线段的长为 . 17.如图,AB是⊙O的弦,AB=8cm,⊙O的半径5cm,半径OC⊥AB于点D,则OD的长是 cm. 18.如图,已知在中,.以为直径作半圆O,交于点D.若,则的度数是 度.    19.如图所示,为圆的直径,弦交于,已知,,,则 . 20.△ABC中,AB=CB,AC=10,S△ABC=60,E为AB上一动点,连结CE,过A作AF⊥CE于F,连结BF,则BF的最小值是 . 三、解答题 21.如图,一只狗被拴在一个边长为 米的等边三角形建筑物的一角 处,绳长为 米,请用图形表示出狗能到达的区域.    22.如图,已知弓形的弦长AB=12,弓高CD=2(CD⊥AB并经过圆心O).求弓形所在⊙O的半径的长. 23.如图,已知⊙O为△ABC的外接圆,圆心O在这个三角形的高CD上,E,F分别是边AC和BC上的中点,试判断四边形CEDF的形状,并加以说明. 24.如图所示,是⊙的一条弦,,垂足为,交⊙于点,点在⊙上. ()若,求的度数. ()若,,求的长. 25.如图,为的直径,点在上,延长至点,使.延长与的另一个交点为,连结. (1)求证:; (2)若,求的长. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.D 2.A 3.C 4.D 5.C 6.B 7.C 8.B 9.B 10.C 11.45°/45度 12.130 13.1 14. 15. 16. 17.3 18. 19. 20.7 21.见解析 22.⊙O的半径的长为10. 23.四边形CEDF为菱形.证明见解析. 24.(1)26°;(2)8 25.(1)见解析 (2)的长为 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 $$

资源预览图

24.1圆的有关性质  同步练习  2023-2024学年人教版九年级数学上册
1
24.1圆的有关性质  同步练习  2023-2024学年人教版九年级数学上册
2
24.1圆的有关性质  同步练习  2023-2024学年人教版九年级数学上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。