1.4计算工具的认识（同步练习）-四年级上册数学人教版

1.4计算工具的认识 同步练习 一、选择题（共5小题） 1. 计算器上的 是 键． A. 开关及清除屏 B. 存储 C. 清除 2. 按下 键打开电子计算器． A. B. C. 3. 用算盘表示 ，需要拨动 个算珠． A. B. C. 4. 算盘是我国的传统计算工具，它的一颗上珠表示 A. B. C. 5. 算盘上表示的数是 A. B. C. 二、填空题（共5小题） 6. 一千多年前，中国发明了  这种计算工具，现代的计算器上的数字键有  个． 7. 算盘上方每颗珠子代表  ，下方每颗珠子代表  ，在电子计算器上 键是  ． 8. 用计算器计算． （1） 的得数是  ． （2）从 里连续减去 个 ，结果是  ． 9. 没有电子计算工具之前，我国的传统计算工具主要是  ． 10. 在算盘上拨 颗珠子靠梁，可以得到不同的五位数，其中最大的五位数是  ，最接近 万的五位数是  ． 三、判断题（共5小题） 11. 电子计算器具有体积小、质量轻、便于携带、计算准确等特点．   12. 计算器上有一些具有特别功能的键，但是都不能用来计算分数．   13. 计算器中，先键入的数字在高位上．   14. 在用筹算和珠算做加法时，都是从最高位算起，相同数位相加．   15. 计算时，在计算器上输入 ，其中有两个 可以不输入．   四、解决问题（共3小题） 16. 龙一鸣在用计算器计算 时，发现数字键 坏了，怎么办?下面的方法你同意谁的?你有其他解决办法吗? 17. 小军在用计算器计算 时，发现按键“”失灵，但他还是成功地用计算器算出了正确答案，他可能是怎么计算的呢?请用算式表示出他的方法（至少写出两种）． 18. 请回答下列问题． （1）在算盘上拨一个九位数，只用了五颗算珠，用这五颗珠子最大能表示多少?最小能表示多少? （2）云鹏在算盘上拨了 颗算珠，靠梁拨出一个最高级是亿级的数，这个数最大是多少?最小呢? 答案 一 选择题（共5小题） 1. A 2. C 3. C 4. C 5. C 二 填空题（共5小题） 6. 算盘， 7. ，，清除键解 8. （1）  （2） 9. 略 10. ， 三 判断题（共5小题） 11. 正确 12. 错误 13. 正确 14. 正确 15. 正确 四 解决问题（共3小题） 16. 我同意黄霏霏的方法，还可以这样计算：．（解决办法不唯一） ， 所以黄霏霏的方法是正确的． 还可以这样计算 ． 解决本题的办法不唯一，关键就是将 进行变形，只要新的算式里面的数字不出现 就行． 17. 第一种： 第二种： 18. （1） ；   （2） ； 第1页（共1 页） $$