2024届高三语文主题读写素材 129 学国学不能“买椟还珠”

2024届高三语文主题读写素材 （第129期） 主题：学国学不能“买椟还珠” 【作文指导】 【文题在线】 阅读下面的材料，按要求作文。 日前，在成都街头出现了一个幼童，背着书包骑在牛背上，穿着长衫的父亲则在前面牵着牛。这一幕被网友拍下来后，迅速走红网络，“父亲醉心国学让儿子骑牛上学”的话题也引起了广泛讨论。“这是我们日常内容，我平时去银行、菜市场都是骑驴去。”“骑牛上学”的父亲表示，自己此举确实是在践行国学文化，并非炒作。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【文题解析】 这是一道时评类的材料作文，材料的内容是父亲穿着长衫送儿子骑牛上学，并且说平时自己骑驴去银行等，原因是要践行“国学文化”，对此可从做事的目的和形式的角度进行分析，从目的看没有问题，但形式上有点归于古板，不一定从外表的形似追求，应该追求失误的本质，由此推广到做事的普遍规律，即不要买椟还珠。行文时注意从材料的分析入手引出文章的观点，然后就事论事，再由此及彼，引出做事的一般规律，是文章有一定的使用价值。 【佳作赏析】 学国学不能“买椟还珠” 骑牛与骑驴，只要不违法，不过是一种自由。但把这个方式崇高化，等价于“践行国学”，则未免有些滑稽。鲁迅爱坐小汽车，陈寅恪爱吃面包，生活习惯而已，影响他们研究国学了吗？顺便说一句，杜甫的好朋友房琯在平定安史之乱时，就模仿春秋战国、牵着牛车出来作战，结果敌军纵火，吓得牛四散奔逃，唐军大败，人畜相杂，死伤无数。这则故事说明：第一，不要盲目拘泥古代；第二，牛是易受惊的动物，安全起见，还是要小心驾驶。 但不可否认的是，像这位父亲的做法，如今颇不少见。一些所谓国学培训机构，一些所谓国学培训师，特别爱在形式上煞费苦心。甚至不惜搬出三叩九拜、戒尺板子等等早已与现代文明格格不入的物件，美其名曰“弘扬国学”。 究其原因，大概是学其形式远比探其精微的门槛要低得多，成为一些国学爱好者快速入门、国学培训机构迅速亮出招牌的捷径。比方灌输三叩九拜，有人问“为什么”，只消说一句“古人如此”，省却多少说理与论证。相比于探讨“《竹书纪年》与《左传》之历史记载异同”“刘知几史学思想谈微”，当然还是穿着长袍马褂、摇头晃脑、背上一整本《弟子规》要容易得多。 只是国学如果停留在如此浅层次的形式复古，不异于买椟还珠。甚至会把国学弄成了隐然与现代文明相对抗的姿态，凡事不问好坏对错，一切以东西古今划界。凡是古人的都是好的，哪怕骑驴；凡是现代的都是“非我族类”，都该保持距离，骑自行车也不行。如此下去，国学非但不会被这些人“发扬光大”，相反可能会走入狭隘化、极端化、边缘化的境地，钻进狭小天地里孤芳自赏，与文明发展割断脉络，自己把自己变成了一块化石。 现如今社会上把国学形式化的倾向越发常见。这也从一定程度上体现了价值的迷茫，不知如何取舍，一切以古为尊，哪怕是形式。其实国学是个异常丰富庞杂的体系，几乎任何理念，都可以在其中找到理论依据：有人从中搬出了“三从四德”，但里面也不乏“河东狮吼”；有人觉得该“三年无改于父之道可谓孝”，也有人觉得该“苟日新、日日新、又日新”。关键是需要有一个顺应人性、符合现代文明的判断依据。让国学更好地嵌入生活，可不是骑驴坐轿这么浮光掠影的复古返祖，而是通过国学，使人们的精神世界能够更加自如开张地伸展，通往人的全面解放，而不是越发的狭隘，对新生、外来事物充满敌意。 理学家程颢有这么一句诗：“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”国学，应当让人通向这样博大旷达、云淡风轻的境界。 【阅读拓展】 （一）竹语 　　1 　　雨后的竹子一天最快可生长2米左右，若非亲眼所见，你很难想象一棵小小的竹笋会在一夜之间长成2米高的竹子。 　　一棵树长一二十米高需几十年，一棵竹子长一二十米高只需一两个月。世上最高的巨龙竹只需100多天就可长到30米高。 　　为何一些树生长缓慢而竹子长得飞快？原来，树的生长仅限于树干顶端，而竹子的每一节都是一个生长基地，它全身上下每一处都同时在奋力向上攀登啊！ 　　我忽然想到，老火车慢因只有车头在跑，后面均无动力；动车的每节车厢、每个车轮都有动力，都在助力飞跑，能不快吗？ 　　一个单位、一个企业、一个城市、一个国家呢？ 　　2 　　在适宜的气候条件下，种下一株竹子，不需耕地播种，一二十年，就能发展成数万根，成为一片翻滚着绿色波涛的海洋。我不知道还有什么植物能比竹子繁育得更快？ 　　你想拥有一片梦想的绿海，赶紧种下一棵希望的竹子吧！ 　　3 　　竹子开出的花很美，金黄金黄的，像满天星，特别招人喜爱。然而听人说，竹子一般不开花，要开就开得特别美，且一生只开一次花，一开花，它数十年的生命也就到头了。最让人怜惜的是同一母株育种的