2024届高考语文复习-“仪式”主题 作文评讲 课件28张

“仪式”主题作文评讲 作文材料 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 日常生活中，各种仪式几乎伴随着每个人的一生。祭拜祖先有仪式，婚丧嫁娶有仪式，毕业典礼有仪式，就连买了一本新的笔记本郑重地写下第一行字，也可算是一种仪式。 有人认为，仪式有着稳定的流程、确定的意义，不容轻易改变;也有人认为，仪式是应生活而产生的，跟不上时代步伐就理应改变；还有人认为，生活节奏这么快，时间这么紧张，仪式应该除去，要把精力投入到有意义的事情里去......对此，你有怎样的体会或感受？请结合材料，写一篇不少于800字的作文。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 作文问题中存在的问题 ①审题不准，立意不准确 ②开头不简洁。议论文开头要达到展文采、点材料、亮观点三个要求。 ③作文结构思路不明晰，没有结构意识。分论点应该是一句表意明确的话 ④空有议论，没有论据支撑自己的观点。 ⑤标题无亮点，结尾无亮点。 ⑥引用没？修辞没？论证分析有无？ “读者意识” → 阅卷者 考场作文不能只写自己想写的内容，而应该写命题者和阅卷者想要我们写的东西。如此才能有的放矢，箭不虚发。 高分作文六要素： 题目 结构 选材 语言 立意 书写 单则材料审题立意方法 【规律总结一:由果溯因法】 【规律总结二:抓关键字、词、句法】 【规律总结三：抓情感倾向法】 【规律总结四：抓寓意法】 立意指津 观点一强调仪式流程的稳定性，意义的确定性。应该说，稳定的流程，确定的意义，这是一个行为能成为仪式的必要条件。如果一个行为仅是随机的，而不是稳定的，或者无甚意义，这样的行为是不能称之为仪式的。当流程稳定了，意义确定了，仪式也就具备了相应的神圣性和延续性，也就不容随意改变了。但是，从另一个角度看，当某一个仪式确定了，过分强调了流程的稳定性，此时的仪式或许又会变成一个限制乃至束缚事物发展、社会进步的因素。考生可据此正反立意。 立意指津 观点二强调仪式的发展性，仪式并不是凭空产生的，而是因应生活的需要而产生，当时代发生改变，生活也随之改变的时候，建立在旧有生活基础上的仪式的改变也是在所难免的。注意观点二并非否定仪式的存在价值，只是强调仪式的因时而变。但是，对于发展性，也会存在另一种可能：时代的发展并不一定把生活导向更美好的彼岸，且生活的需要并不见得就是正当合理的，例如贪念恶念，此时，旧有的一些仪式的存在反而能起到规范个人行为，净化社会风气的作用。可见，对于观点二也是可作肯定与否定的判断的。考生可据此正反立意。 立意指津 观点三强调的是仪式在现实压力下的另一种可能——逐渐忘却、消失。观点三留下的思考很宽泛，依然可对其作肯定与否定的判断。从肯定的角度看，如今的仪式虽然越来越多，场面越来越华丽，但仪式带来的感觉却越来越缺失，徒有形式而缺乏意义的仪式确实需要去除。从否定的角度看，生活节奏快，时间紧张，并不是可以去除仪式的理由;恰恰相反，正因为节奏快，时间紧，我们反而需要一些必要的仪式来调整、规范自身行为，让我们真正了解生活的意义。考生也可据此正反立意。 当然，除了可以正反立意外，从辩证角度立意也是可以的。 拟 题 技 巧 1、保守拟题法 （直接用从材料中提炼出的中心话题或关键句作文章的题目） 2、保险拟题法 （在从材料中提炼的中心话题前后添加词语扩充题目） 3、创新拟题法 （先定好材料的中心话题，再运用各种手法加以润色） 中心话题：仪式 (1)保守拟题法 保守拟题： 《仪式》 (2)保险拟题法 保险拟题： 《让生活充满仪式感》 (3)创新拟题法 好的标题：《仪式感，我们需要你》 《我们需要你，有意义的仪式》 《愿仪式之风吹拂大地》 《于仪式中汲力，扬中华之传统》 《生活岂能无仪式》 《以仪式之严，待生活以肃》 《以小小之仪式，筑大国之荣威》 《歌仪式之美，扬时代新风》 《传承仪式文化，紧跟时代步伐》 《兴仪式，传文明》 《敬畏之心，仪式之源》 《享仪式生活，奏幸福乐章》 《让仪式之花芳香四溢》 《仪式之美，科学对待》 《燃仪式之火，过精彩生活》 《燃仪式之灯，创文明盛世》 《无仪式，不中国》 《扬仪式之帆，续文明之火》 《仪式之不存，何谈兴其邦》 题好一半文 好的标题： 《生活有仪式，人生有意义》 《让仪式之花永开不败》 《诵仪式之诗，歌仪式之章》 《于仪式中汲力，扬仪式之灯火》 《生活之美，仪式铸造》 《仪式如诗歌，须用心品味》 《不忘仪式，方得始终》 《以仪式之庄重，添生活以诗意》 《应有仪式且徐行》 《仪式之花，静谧芬芳》 《以式正言行，凭仪端姿态》