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2023年中考化学分类复习-物质的鉴别、推断与分离、提纯
一、单选题
1.欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是
A.为加快过滤速度,用玻璃棒在漏斗中搅拌
B.蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸干时才停止加热
C.用精盐配制上述溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤
D.为使食盐溶解的更快,尽可能使用较多的水溶解
2.下列实验方案设计不合理的是
选项
实验内容
操作或所用试剂
A
鉴别铁粉和木炭粉
观察颜色
B
鉴别氯化钠和碳酸钠
加稀盐酸
C
除去铜中混有的氧化铜
加过量稀硫酸,过滤
D
除去氧化钙中混有的碳酸钙
高温煅烧
A.A B.B C.C D.D
3.下列各组物质能在pH=1的无色溶液中大量共存的是
A.H2SO4、FeCl3、NaCl B.BaCl2、Na2SO4、NaNO3
C.Na2SO4、KNO3、NH4Cl D.KCl、Na2CO3、AgNO3
4.归类整理是生活中的一种常用方法,也是学习化学的一种重要方法。以下归类正确的是( )
A.常见的碱:烧碱、纯碱、熟石灰
B.常见的白色沉淀:CaCO3、BaSO4、Cu(OH)2
C.常见的还原性物质:C、CO、H2
D.常见的合成材料:棉花、合成纤维、合成橡胶
5.下列物质的鉴别方法错误的是
A.用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体
B.用带火星的小木条验证空气和氧气
C.用小木条鉴别浓硫酸和稀硫酸
D.用燃着的小木条鉴别二氧化碳和氮气
6.规范、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列操作正确的是
A.蒸发食盐水 B.检查装置的气密性
C.测溶液的pH值 D.加热固体
7.下列各组离子在pH=3溶液中能大量共存的一组是
A.Na+、 Fe3+、OH- B.Ba2+、 SO42-、Zn2+
C.K+、CO32-、NO3- D.H+、Mg2+、Cl-
8.下列区分物质的方法或试剂不正确的是( )
A.用灼烧法区分腈纶线、羊毛线
B.用肥皂水区分硬水、软水
C.用熟石灰区分氯化铵、硫酸铵
D.用水区分硝酸铵、氢氧化钠
9.下列除去杂质的方法中,不正确的是
选项
物质
杂质
除杂质的方法
A
CaCl2溶液
稀盐酸
过量碳酸钙、过滤
B
KNO3溶液
KCl
加适量AgNO3溶液,过滤
C
NaCl溶液
Na2SO4
加入过量的BaCl2溶液、过滤
D
N2
O2
通过灼热的铜网
A.A B.B C.C D.D
10.实验是学习和研究化学的基本方法。下列实验操作不正确的是
A. 稀释浓硫酸 B. 二氧化碳验满
C. 加入粉末状固体 D. 蒸发食盐水
11.某同学用Na2CO3和稀硫酸制取CO2并利用反应后的溶液制得Na2SO4固体。下列操作错误的是
A.甲:稀释 B.乙:制取 C.丙:验满 D.丁:蒸发
二、填空题
12.下列方法可以解决生活中的一些问题:
(1)夏天用蚊帐、纱窗等防蚊,是应用了 操作。
(2)生石灰常用作食品干燥剂。它起干燥作用时反应的化学方程式为 。
(3)服用含碳酸氢钠的药物可以治疗胃酸过多症,反应的化学方程式为 。
13.化学与人类的生产生活密切相关。
(1)生活中可以用来做调味剂,也可以在医疗上用来配制生理盐水的物质是 。
(2)防毒面具的滤毒罐里盛放活性炭,这是利用了活性炭的 性。
(3)炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭,体现的灭火原理是 。
(4)请举出生活中用到“过滤”原理的一个实例: 。
14.某兴趣小组用图1所示流程制取氧气,并回收提纯氯化钾和二氧化锰
回答下列问题:
(1)请写出制取氧气的化学方程式 。在反应过程中,若收集到氧气3.2g时,其物质的量为 mol。在氯酸钾和二氧化锰混合物中,此时质量分数增加的物质是 ,当它的质量分数不在变化的实验判断依据是 。
(2)在回收提纯的过程中需要控制水的用量,原因有 (填标号)。
A.提高实验效率
B.保证固体1全部溶解
C.节约能源
(3)①写出图2中仪器a、b的名称:
a , 。
②步骤Ⅱ中的操作m应选择图2中 (填“甲”或“乙”)装置,该操作中玻璃棒的作用是 。
③步骤Ⅲ中用酸化的硝酸银(AgNO3)溶液检验洗出液中是否含有氯化钾,该检验方法的原理为 (用化学方程式表示)。
(4)实验结束后,称得回收到的氯化钾的质量比理论值小,可能的原因有 (写一点)。
(5)取少量烘干后二氧化锰放入盛有一定浓度过氧化氢溶液中,立刻有大量气泡产生,写出该反应的化学方程式 ,该反应属于 反应。此反应说明二氧化锰与氯酸钾混合加热后不变的是 。
15.如图是实验室中常见的化学仪器,相信你已经使用过多次。请用字母填空。