粤教版八年级上册第三单元第一课《理解与宽容》学案(2课时)

2015-02-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 3.1 理解与宽容
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 202 KB
发布时间 2015-02-19
更新时间 2015-02-19
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2015-02-19
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来源 学科网

内容正文:

第一课时 人与人之间需要理解 通往理解的途径                 一、人与人之间需要理解 1.为什么人与人之间会存在差异? (1)每一个人都是    的个体,都有与众不同的相貌、心智、性格,出生在不同的社区、家庭,有着不同的       ,彼此的心态、习惯、言谈举止、处世方式有着各种各样的差异。  (2)在社会生活中,每个人面对的     、需求、心情、感受也各不相同。  2.为什么人们之间需要相互理解? (1)因为我们的社会是由千差万别的个人组成的。如果人们之间没有相互理解,    就会成为不可逾越的鸿沟,社会就可能变成永无休止的战场。  (2)社会生活的方方面面都不能缺少人与人的      、互助、合作。和谐的人际关系是人人渴望的,建立这样的人际关系必须由    开始。  每个人都有自己的思想,对同一个问题的看法也可能会大相径庭,因此在生活中沟通很重要。 二、通往理解的途径 1.什么是理解他人? 理解他人,就是超越狭隘的个人经验和个人好恶,以         去体察他人的处境、感受和想法,从而消除        ,造就和谐融洽的人际关系。  2.怎样做到理解他人? (1)尊重他人,做到尊重别人的       ,尊重别人的个性、意愿和选择。  (2)善待他人,设身处地体谅别人的          。  (3)与他人进行积极的    ,相处中努力做到主动地接近,坦诚地交流,细心地领会。  “理解他人就是理解他人的一切。” 理解是人和人之间相互交流的平台。交流是相互理解的一个先决条件,理解就是懂得对方,就是人与人之间心与心的交流。但是对于原则性错误,我们是绝不能持理解态度的,该承担责任就应承担责任。 探究点1 人与人之间需要理解 在我们的日常学习生活中,同学们朝夕相处、团结友爱,是一个幸福的大家庭。但是同学之间相处并不总是艳阳天,有时候难免产生矛盾。生活中不可能所有的人都会像父母一样对你宠让、迁就,总会发生摩擦和冲突。同学之间发生矛盾往往是因为一些鸡毛蒜皮的小事,有时候就是一句话、一个眼神、一次小接触,这些很多时候都是因为误会造成的。 【问题探究】:人们之间为什么会出现各种误会? 探究点2 通往理解的途径 《家庭风波》:小东今年上初三,学习十分紧张,老师平时布置的作业也比较多,他空闲的时间很少。他学习刻苦,成绩很好。小东的父亲是个下岗工人,做家政服务,
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