用2～6的乘法口诀求商 例3（课件）-二年级下册数学人教版

Jonathan-joe（何） 2.4解决问题 用2~6的乘法口诀求商例三 蓝美视觉的图标是LOGO的位置，可自行替换自己的LOGO。 中文字体：思源黑体、印品溜溜圆 谨慎事项：印品溜溜圆的字体需要授权，未经授权不可商用，可个人学习使用。其它的字体可免费商用。 复习闯关 算一算，并说一说你计算时用的是哪句口诀。 18÷3= 30÷5= 9÷3= 24÷3= 25÷5= 12÷4= 6 三六十八 6 五六三十 3 三三得九 8 三八二十四 5 五五二十五 3 三四十二 蓝美视觉的图标是LOGO的位置，可自行替换自己的LOGO。 中文字体：思源黑体、印品溜溜圆 谨慎事项：印品溜溜圆的字体需要授权，未经授权不可商用，可个人学习使用。其它的字体可免费商用。 [图片] 复习思考 12÷4可以表示什么？请你举个例子说一说。 新知探究 清明 中国二十四节气之一，重要的祭祀与扫墓的节日。 清明节在绍兴，家家户户都会包青团，寓意着缅怀故人，祭奠先人。青团其形如圆，也有团圆和谐之意。 想一想 你在其中发现了哪些数学信息？ 1.一共有15颗青团。 2.每个碟子放了3颗青团。 3.有5碟青团。有 2.每个碟子放了3颗青团。 3.有5碟青团。 你能提出什么数学问题？ 有五碟青团，每碟放三颗，一共有多少颗青团？ 每份的个数×份数=总数 份数 总数 每份的个数 3×5=15 三五（十五） （颗） 答：一共有15颗青团。 想一想 你还能提出什么数学问题？ 1.一共有15颗青团。 2.每个碟子放了3颗青团。 3.有5碟青团。有 1.一共有15颗青团。 3.有5碟青团。 有15颗青团， 总数÷份数=每份的个数 份数 总数 每份的个数 15÷5= （三）五十五 （碟） 装五碟，每碟可以放多少颗青团？ 平均 3 答：可以放3碟。 想一想 你还能提出什么数学问题？ 1.一共有15颗青团。 2.每个碟子放了3颗青团。 3.有5碟青团。有 1.一共有15颗青团。 2.每个碟子放了3颗青团。 有15颗青团， 总数÷每份的个数=份数 份数 总数 每份的个数 15÷3= 三（五）十五 （个） 每个碟子放三颗青团，需要几个碟子？ 5 答：需要5个碟子。 想一想 比较这两个除法式子，你能发现什么相同的地方和不同的地方？ 15÷5=3 15÷3=5 三五十五 求解 求解 总数÷每份的个数=份数 总数÷份数=每份的个数 平均分 想一想 如何利用乘法口诀解决除法问题？ 1.提取数学信息，明确数学问题，是否为平均分。 2.明确总数、份数、每份的个数 3.列式，利用乘法口诀求商 4.注意写单位，写答。 巩固练习 12÷6=2（个） 12÷2=6（筒） 1.12筒茶叶，每盒放6筒， 要用几个盒子? 把12筒茶叶平均放在2个盒子里，每盒放几筒? ？个盒子 12筒茶叶 12筒茶叶 ？筒 ？筒 答：要用2个盒子。 答：每盒放6筒。 可以为“五六三十”这个乘法口诀设计两个除法数学问题吗？考考自己的小伙伴！ 01 课后思考 谢谢大家聆听 THANK YOU FOR LISTENING. $$